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江意出教室倒水的时候,看到的就是两人剑拔弩张的对峙。

吴梅不想在学生面前丢脸,看见他出来了,抱着教材就离开了。

江意倒完水之后,问邵望:“怎么了?”

邵望顿了顿:“这是关心我?”

江意:“不说拉倒。”

邵望嗤了一声:“也没什么,就是没人站出来证明我作弊,她很失望罢了。”

江意不解:“你和她有仇?”

这简直不能用常理来解释,有哪个老师不希望自己班上的学生获得清白的?

邵望笑道:“大概是吧。”

下午的第二节课是体育课。

江意把竞赛题搁在了一旁,准备起身去操场。

邵望献宝似的提议道:“同桌,你要是不想上体育课的话,我可以友情的帮忙。”

江意:“?”

邵望解释道:“我可以去给体育老师说,你要陪我去医务室检查脚伤。”

可惜,江意并没有不想上体育课,于是果断拒绝道:“谢谢,不用。”

这时,邵望也跟着站了起来:“行吧,我一个人在教室也无聊,我陪你一起去。”

江意扫了一眼他的左脚,嘲讽道:“你不要你的脚了?”

“我只是去操场而已,又没说要上课。想象一下,等会你们在骄阳下奔跑,而我在树荫下乘凉,这样的对比不是很美妙吗?”

江意:“……”

这人怎么就这么欠揍呢?

他们这个体育老师向来秉持着就算学习任务繁重,也不能落育锻炼的观点,因此让大家先绕着操场跑五圈。

五圈对于整天坐在教室里不动弹的好学生来说,是个有些艰难的挑战,一个个顿时哀声哉道。

然而体育老师根本不留情,吹了一声口哨:“跑!”

邵望说到做到,还真在他们跑步的时候,坐在了一旁的树荫底下,优哉游哉,惬意十足,手边还有一瓶不知道哪里来的冰水。

他这一举动,十分拉仇恨。

班上一个个同学见状,羡慕得眼睛都冒着绿光。

这段时间以来,大家都慢慢混熟了起来,知道邵望的校霸事迹多少有夸大的成分。相反,只要不惹到他,这人特别好说话。

于是其中一个男生喊道:“望哥,你那水是为我准备的吗?我先谢谢了啊。”

“不给。”邵望拖长了声音说道,“这是为我同桌准备的。”

顿时有人夸张地「哟」了一声。

五圈对于江意这种把打架当做家常便饭的人来说,根本不值一提,很快就领先班上其他人大半圈。

听到他们的对话,顿时脸就有些黑。

偏偏邵望这个戏精还在那里喊:“同桌加油,等会给你奖励。”

这是什么哄幼儿园小朋友的手段?

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