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赵音音离他太远,来不及阻拦,只能听着周老师一字一句地说道:“赵老师,虽然你没上过学,也不任课,但是我觉得你这样的老师,才是真正的为人师表。这一课,我记住了。”
第101章
当天晚上, 周老师跟赵音音一起忙到九点多钟,终于把所有的数据整理出来了。
入学成绩很好,但是高一就开始成绩大规模下滑的学生中, 男生比女生多10.7%,而一直保持着成绩好的女生占全体女生中的5%, 男生这个比例只有3%。
“那为什么我总是觉得学习好的男生更多呢?”
赵音音笑了笑:“很简单, 女生上高中的更少。有初中毕业就进厂就当服务员的, 有甚至没上过初中小学的……就说咱们学校, 女生也比男生少很多,咱们学校的女生只有八分之三。”
周老师低下了头。
赵音音劝他:“周老师,也不必太过于消极,事情都是在一点点变好的。你想想,这要是一百年前, 谁家女孩子能上私塾?那除非是大家小姐。可是现在, 咱们学校已经有八分之三的女孩子了。”
周老师抬头看赵音音, 赵音音继续给他说自己听到的消息:“而且, 我听说,明年国家就会开始全力推进九年义务教育了!也就是说, 只要是咱们国家的孩子,就都能上小学上中学!”
“周老师,我理解你是真的那样想、所以才会那样教育学生。但是你敢说这样的想法不是在助长重男轻女的思想吗?”
“你是这样开明的老师, 你这么想只会去督促女孩子们更努力……可是如果是不开明的家长, 会不会就觉得:横竖只是个女孩子也学不好,别上学了在家干活得了。”
周老师没想到这一点,他低下头,伸手摩挲着那张纸:“赵老师,你说得对。我那样的想法是不对的……而且, 我作为一名老师,接受了现代科学教育,怎么能拿未经证实的传言当成是真的一样去教育学生,这也太不负责了……”
“赵老师,我是真的不如你。”
“周老师,你说的这是哪里话?你可是咱们学校教得最好的英语老师了,校长都说回头想让你去当一班班主任呢。”
她给周老师透露了一点学校下面的动向:“刚开始搞这个月月分班也是不得已为之,明年开始就不这么搞了,太成绩为导向对学生身心健康也不好。不过严抓纪律还是要严抓的,学生这个时候没有自律,就得咱们这些当老师的帮着树立起来。”
周老师赞同地点点头,这个分班措施的确只是不得已为之,如果一直这样下去,势必给学生养成唯成绩论的价值观。这对学生的身心发展都是不好的。
“赵老师,你考没考虑过……去考个大学?”
赵音音愣了,她有点羞涩地摆摆手:“我这样人,哪能考得上?就比方说英语吧,我一看就脑袋疼,再说,还得在学校呢,哪有时间去上大学啊。”
她把这些数据都整理出来,问周老师:“周老师,你不介意我把这些数据公布在学校的公告板上吧?”
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