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如果按照她原来的规划路线来走，那肯定是要拒绝的，毕竟她一直都自认为自己是个学生，有无比坚定的观念认为学生就应该考大学那到文凭之后再工作。

但是她很快又想到了现在时代的特殊性。

她有自信能考上大学，可高考恢复还需要等两年，而上了大学之后真正接触到一些核心只知识可能也要等到两三年之后，这样一来，时间成本就高了许多。

其实考农业大学祝陶的目的也只是想要学习到农业相关的知识，那这知识跟研究院的人学习也是一样的吧？

尤其是，祝陶想到自己已经在空间里做过的实验。她研制的新版化肥的确又让进度条往前走了不少，可这个不少还是比不上她在空间第一次使用化肥增长的幅度。

祝陶已经猜测，光靠化肥可能也没有什么作用了。

而增产这件事，初步的可能就是依靠化肥，改善植物本身的生长环境，但根本的还得改良植物本身的属性，也就是改良种子。

想到这儿，祝陶已经有了下一步方向了。本来她应该开始学习相关知识了，但是谁能想到，她翻遍了书房里储存的所有的书籍，竟然都没有找到一本讲改良植物种子的。

只有一本论文集里稍微提到了嫁接，但也只是提到了，并没有深入讲，祝陶这个【化学】技能拥有者，根本就搞不懂这些生物上的事情。

谁知道那一瞬间她有多希望给她背了锅的生物学教授没有去世。

也是因为想到自己现在需要学习这方面的知识，祝陶才会考虑到选择考大学的话可能要付出的时间成本——她虽然有的是时间，可明明有更快速的道路，干嘛要选择要花费更长时间的道路呢？

就算是执着于要拥有一个大学文凭，她也可以等到恢复高考之后再去考的啊。

她记得好多年代文里提到过，第一年恢复高考，初中文化水平的人就可以去考了。

顺理成章地，祝陶选择了同意进入研究院。

省长见祝陶同意了，也高兴——这位人才成功被招入了研究院也就等于是他的政绩之一，如果这位祝同学还能在研究院干出成绩来，他的政绩又可以添一笔了。

也就是说，祝陶的利益在某种程度上是跟他的利益重合了一部分的。

他心情好，让赖秘书把带来的物资找人搬到祝家来，一边说，“这些都是国家对祝陶同学的奖励，初版的化肥奖励了一千元，新版的化肥奖励了两千元。我们省里也不想亏待了祝陶同学，决定给祝陶两个工人的编制给她分配，分别在清水县的食品厂和纺织厂。”

“不知道祝同学还有没有其他需要帮助的困难之处？”

三千元其实算不上巨款，可加上省里给的工厂编制就算大方了，而省里给工厂编制那也是看国家的态度行事，所以可以算在一起。