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此时，一个人的卫生间里，尿尿的小堂弟小脸通红，抑制不住心里的激动和无措：

天呐，他那么快就要当叔了吗？他还没有做好准备！他还没有读四年级！！

等他尿完，收拾好心情回客厅，发现一个人都没有，而吴旗拥的房间亮着灯，光线映在拆了一个缺口的墙上。

门都不关！小堂弟犹犹豫豫，咬牙走了过去，眯着眼要给他们关门。

靠近门口，里头却传来一阵键盘声，还有他堂哥的好奇：“这数据报告要写多少字啊？”

卧室里，吴旗拥和常巍并肩而坐，抱着电脑打字，桌面的阅读架上放着吴旗拥今天在发电站记录的数据。

吴旗拥打字的空挡抹了一把眼角：“老师说不少于8000字。”

“这数据能写8000字？”常巍胳膊长，搭在吴旗拥的另一侧肩膀上，就能把人圈起来。

吴旗拥打字过程都没有看一眼数据簿，仰头往后靠，把常巍的胳膊当肩枕：“1200字了，你看我大纲内容的进度……我害怕我收不住写到万字去。”

啧，常巍一想：“这也正常，实习报告不都30页起步嘛。”

他又想到了一个大学时候的趣事，和吴旗拥越挨越近：“我跟你说我大三的时候，从野外回来写实习报告，老师没要求字数，但要求报告页数不得少于30页。”

吴旗拥拧保温杯盖的手一顿，点头：“我们也是。”

“哈哈哈！然后，我们把途中拍到的图片疯狂放大，一页撑死贴三张。最后30多页的报告就十来页是写字。”

吴旗拥狠狠认同：“我们也是！！而且字写得超级大！”

常巍激动得把人往怀里带：“对对对！我们也是！最后老师说下不为例，让我们不要太过分哈哈哈哈！”

吴旗拥稳着自己的保温杯，水还没喝完就应和着点头：“我们老师也是！虽然我的字也不大，但真的放大到极限了。”

“我……啧！”常巍正笑得开心呢，余光扫到门口蹲着听故事的好奇宝宝，碍事得很，“你不用写作业了？跑来跑去干什么！”

谁跑来跑去了！小堂弟敢怒不敢言，磨磨蹭蹭靠近桌边，趴在桌面上，幽幽地说：“我不用写作业，想让旗旗姐姐教我学数学。”

他低着头，睫毛长长的，眼睛鼻子和常巍一模一样。

吴旗拥坐直：“你们学校老师不教吗？”

小堂弟扫过堂哥的黑脸，委屈地看向姐姐：“教的那些我都会……”

目前最好的课堂还是数者生存网站上的系统网络课程，负责看管他们的支援者就搭了个露天电影棚，把视频投影上去，看完就找题给孩子们检测，先统一讲多人错的题，再一对一指导……

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