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舒安在心里默念，“爸、妈，哥哥和我现在都过得很好，你们放心吧。”

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晚上吃过饭，舒安让陈竹青去给陈嘉言辅导功课，她则拿着脏碗筷转身进厨房。

舒梦欣卷起袖子走进来帮忙。

前两年，舒安还在担心舒梦欣长不高怎么办。

可这两年，舒梦欣开始窜高，现在比她还高出半个脑袋。

舒安感叹，“梦欣是大孩子了呀。”

舒梦欣笑笑，跟她说起在医院的见习。

见习生不能上手、不能问诊，就是拿着小本子坐在带教医生旁边帮着写病历的。

一晃好多年过去，舒安也从见习生变成了带教医生。

舒梦欣在抱怨，其他的带教医生在诊断后，还会让学生摸一下患者的脉搏，她跟的带教医生就完全不让她上手，一点机会都不给。

舒安安慰道：“每个医生的习惯不同。你可以在休息的时候，多问问老师各种病症要怎么处理，这也是一种学习方法。老师看到你努力好学，之后一定愿意给你机会。”

舒梦欣重重地点头。

舒梦欣有想问的话，有意无意地将话题往器官配型移植上引。

这主要是西医的专业领域，而舒梦欣学的是中医，且还在打基础的阶段，怎么会讲到这么深的内容。

舒安顿了一瞬，问：“你们讲课这么快的吗？都讲到这里了？”

舒梦欣摆手，“没有，没有。只是在图书馆看到一本讲这个书，我们学校前一阵也有血站的人来宣传，我身边有同学填资料加入‘骨髓捐献库’了。”

“哦……”

“姑姑，你说这个抽骨髓，器官配型移植是不是很损伤身体？”

“肯定的呀。多少会有点影响的吧。也因为配型难，全是亲属之间在做。”舒安看舒梦欣还是一知半解的，给她举例，“你看你姑父身体算不错的吧？上次血站来这宣传，他也去捐血了。上午去的，下午就请假回来，在家躺了一下午才缓过劲来。”

不过，很多事舒安也不敢咬死，模糊地说：“捐血应该算损伤最小的吧。我们上学的时候，老师有说适当献血是有益的。献血可以刺激骨髓的造血系统，使造血系统处于活跃状态……”

“不过也要看每个人的健康状况。”舒安放下手里的碗筷，转过身，语气和神情一同变得严肃，“梦欣，你要去献血可以。但那个什么加入‘骨髓库’还是不要了。”

舒梦欣迷惑，“是损害太大吗？”

舒安撇嘴，“一方面是。一方面是你录入资料和血型了，就有配对成功的可能。你要是不是很坚定地想献，对方打电话来了，你再犹豫，再拒绝，就有点尴尬。等于让人家白希望一场。”

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