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　　原修目光微敛，郑博既然是他的父母派来给他的心理医生，那肯定不是没有真才实学的。他的父母除了爱之外，其他的一向不吝啬，可是就算如此，对方跟他的谈话进行了两次就结束了，缪以秋的心理有什么问题，需要持续一周还久。

　　缪以秋看着他难的有些发呆的样子，凑到了他的面前仰头看着他：“小哥哥，你在想什么？”

　　原修伸手揉了揉她柔软的头发：“没有想什么？以秋今天还想听故事吗，《长腿叔叔》讲完了，我们可以换一本了。”

　　缪以秋很给面子的问：“换哪一本？”

　　“你刚刚说的《老人与海》怎么样？”

　　“也是用英文读吗？”缪以秋一向不会掩饰内心的情绪，她的那种期盼一下子就能让人听出来。

　　原修拉着她在沙发上坐下，逗她：“听不懂还希望我用英文读？”

　　缪以秋直言道：“可是小哥哥你念的英文很好听，哪个学校的老师教的，我以后也要去哪个学校。”

　　原修让刘姨买了很多适合缪以秋这个年纪读的书，不用她特地回到病房里去拿，《老人与海》这里也有，他抽出这一本后对着她问：“你想学？”

　　缪以秋不断的点头：“想学。”

　　“那我教你好不好。”

　　“好啊，”一点犹豫都没有的就答应下来了。

　　原修忍了忍还是没忍住想捏捏她的脸，最后还是舍不得，只是轻轻点了一下就放开了：“刚刚不是说要老师教吗，这么快就改变主意。”

　　“老师教怎么可能有你教的好！”缪以秋不假思索的说。讲道理，这可是一对一精英式教育，到学校里学，有没有这样的老师先要打一个问号，就算有，一个班起码有几十个学生吧，一个老师肯定不止教一个班，怎么选择谁不知道啊。

　　原修觉得，每次跟缪以秋说了不到几句话，对方总有几句是拐着