分卷阅读169（1 / 2）

他看到那位背锅的老师面色苍白身体瘦弱让人十分心疼的样子，一直藏在他心底深处的愧疚感，再次被激发了。

　　因此, 出来跟杨老师说了那么过激的话，多少也是他自己的心里作祟。

　　犹豫着要不要跟杨老师道个歉, 陈韵在地上左右徘徊。

　　这事儿，杨老师是目击者，他当时一口咬定看到那个老师强.奸了女学生……

　　抓了抓最近长长的头发，陈韵一脑袋闷到被窝里。

　　算了，论起来，他今天的那些话也没毛病，杨老师确实错了。

　　还是改天抽空去看看那位老师吧。

　　如此把烦心事强行抛开，陈韵决定打会儿游戏直接睡了，明天他的课在下午，不用起太早。

　　只是，他刚登陆了游戏，手机就响了。

　　拿过来一看，是一个陌生号。

　　.

　　初然还是给陈韵打了电话。

　　今天那事她装在心里总是觉得憋得慌，唐媛的那些话明确的告诉她，三年前的事肯定还有什么她不知道的，而且她隐隐觉得，一直以来或许是她错怪了老杨。

　　陈韵说他为了帮学生，可惜用错了方法，毁了学生的下半辈子。

　　这个学生，应该不是当时的受害者，而且据唐媛的表达，当时陈韵说这话的时候应该是愤怒的。若是一个不相干的人，他这情绪就太过莫名其妙了。

　　而在她印象中，老杨学生里，“被毁了余生”的人，除了那个受害者，就只有梁软了。

　　因此，综上所述，她猜测那个老杨用错方法却为了学生好自认为不得不那么做而帮助的学生，是梁软。

　　可是，梁软跟那个强.奸案有什么关系呢？

　　她向来爱憎分明，如果错了误会了，她会立马道歉。

　　所以，在这之前她先打电话问了梁软，梁软表示对当时的这个案件并不知情，知道的内容跟他们从本地新闻上看到的差不多。

　　她也有打过电话给老杨，想亲自问他，但他一直不接电话。最后，她只能把全部的希望寄托在陈韵身上。

　　“陈老师，还没睡？”她用笔尖在草稿纸上划来划去，将她对此事的分析内容全部划掉。

　　那头的人打了个哈欠，说，“快睡了。”

　　“哦，我听到游戏的声音了。”

　　“……有事吗？”

　　“我能问你一个问题吗？”

　　“下班了，不补课。”