分卷阅读5（2 / 2）

舅公和小姨，先把我送到了古筝班，帮小静把琴打开架好。然后走的时候叮嘱小静放学就在教室等他过来接，不要到处乱跑。小静满脸黑线赶紧答应了，让她去自己班了。

开始上课了，上课的是位男老师，姓莫，叫莫子君，看起来40岁的样子。给人的感觉温文尔雅，嘴角挂淡淡的微笑着，说话声音轻柔语速很慢。让人一见就有想要亲近的感觉。温文如玉，这个形容词在我见到他的第一眼出现在我的脑中。

“民乐界有句顺口溜：一年古筝，二年箫，三年二胡不咋着。意思很明了，说古筝简单好学，用一年时间就学的不错了。二胡则比较难，学三年了还不一定能学出个样来，甚至音都拉不准。这种观点显然很是片面。说古筝入门快，还有一定道理，要说它简单，那就大错特错了。”

“古筝入门快，是针对传统古筝和简单的传统曲目而言。如果是按照新筝十二平均律定弦按固定调谈凑的话，我认为筝的演奏入门是民乐中最难得一种。为了调动孩子们的学习兴趣，提高入门速度是有效措施之一。好在现在古筝、新筝同时存在，可以先学容易入门的古筝，待古筝达到一定水平的时候，再学较难掌握的新筝。这样，就可以极大地减轻了你们的学习压力。”

“接下来就让我们从古筝入门起开始学习，那么想要学好古筝基础是最重要的。”“古筝弹奏入门，应从弹筝姿态做起。如果不在入门时解决这一问题，以后就很难解决了。”

“有很多技巧娴熟的古筝演奏者，由于入门时弹筝姿态没有学好，致使在演奏时丑态百出。”

“有的人几乎是趴在筝上弹，有的拉出骑马蹲裆步的架式，有的如同石雕、呆若木鸡，有的摇弦时右肩比左肩低下去足有半尺，有的在演奏忧伤的曲目是面带微笑，有的在演奏欢快的作品时也“一脸阶级斗争”。”

“诸如此类，不胜枚举。演奏姿态包括两个方面的内容：一是姿态，二是表情。弹筝姿势总的原则是顺其自然。也就是说大多数人看着舒服优美的姿势就是正确的，反之就是错误的。”

“如：弹筝时，上身提拔，双腿自然靠拢，大家一致认为如果好看，那么就是正确的；弹奏时，双肩在一个水平线上，双肩活动和平常活动是一致的，大家一致认为如此好看，那么就是正确的等等。”

“弹奏表情总的原则是自然的体，符合表现乐曲内容、深化音