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花藻:……

花藻想到那堆书蔫了一瞬,很快又重新振奋:又不是他一个人需要上课。

他姐姐陪着他呢,还有白雪……咦,白雪呢?

刚刚还凑在旁边的白色大狗不知道什么时候跑到了床上,雪白四肢背对姐弟俩,腹部一动一动微微起伏。

花藻:……

花辞放下笔,顺着弟弟花藻的目光看向白色大狗,若有所思:“白雪是灵犬,修行方式和我们不一样。”

白雪内心点头。

花辞又道:“我方才翻看了两本御兽相关的典籍,其中虽然有提灵兽进阶,但都是从修真者角度出发讲述,并不适合拿给白雪修行。”

白雪内心继续点头。

十分了解套路的花藻开口了:“……但是?”

“但是娘亲给白雪留下了玉简,一共好几十枚。我想,里面一定是同灵兽修行有关的内容。”

这年头,只有凡人或尚且不能控制神识的低阶修真者需要纸质书籍,但凡有点基础的修真者/灵兽都用玉简。

白雪:……

白雪一动不动地反思:肉干而已,拿两袋就好,它为什么就爪贱,为什么把主人留给它的所有东西都翻出来,就为姐弟俩看上一遍,好隐形炫耀一番?

啊,还有它的主人,为什么留给它肉干,还要留有玉简?

白雪:它还是躺着吧。

……

总之,情愿的、不情愿的、半是情愿半不情愿的孩童或灵犬开始它们的修行。

花藻发现学习典籍并没有想象中那么无趣。

一方面,有实践课和历史课作为调剂;另一方面,随着学习的深入,他竟然渐渐能将各类知识串连到一起,产生融会贯通的感觉,记忆也是自然而然的事。

但凡有疑惑,他就询问姐姐,花辞总会认真对待:要么仔细同他解释,要么思考后仔细同他解释;要么去翻别的书,找到答案后仔细同他解释;再找不到的,就用纸笔记下来,留待日后——久而久之,花藻学会同他姐一同翻书寻找问题的答案。

往日晦涩的字句渐渐变得熟习。

花藻认为姐姐真是太厉害了。

花辞则发现她弟的记忆力和悟性都比想象中强。虽然称不上过目不忘,读个两三遍也能记下来;不仅一点即通,在很多时候,他总能从花辞想不到的角度提出疑问——完全出自于修真界孩童的疑问,稚嫩,但独特,给予花辞不少启发。

一段时间后,花辞发现替花藻解惑的同时,她对典籍的理解也更加深入,时常都有新收获——结果应当是一加一大于二。

姐弟两人共同以非同寻常速度成长着,灵犬白雪的变化速度也不慢。

最初的最初,白雪并不情愿阅读玉简进行修炼——灵犬该吃吃该睡睡,进阶看天气,是千百年来的自然规律。灵气在体内自己就会运转,为什么要给它们规定行进路线?

但……但日子实在太无趣了,是白雪追着尾巴玩儿都缓解不了的忧郁无趣。

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