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声，钱宏斌先找了年纪大点的周彦平，老教授总是有源源不断的想法和精力，对比起来今年陈老师就是安静多了，顶多在细枝末节上予以完善，到现在已经确定下来的题目里面，她还没有出一道完整的题。

　　“我昨天晚上回去后想了两个。”

　　钱宏斌听到这话来了精神，刚想要说“那您说说看”，周彦平紧接着说道：“不过不太合适，我自己这一关都过不了，陈老师你有什么想法？今年你可有点安静的过分了，总不能是我这大嗓门吵着你了吧？”周彦平这话带着几分调侃，“还是说你这是在锻炼小高？”

　　这位老教授的嘴巴有点刻薄，尤其是这些天整日里跟郭钟海相互看不上眼，便是现在扯到陈敏身上，那语气和与郭钟海争辩时一般无二。

　　“年纪大了思维固化，高老师出的题目好自然是用他的。”陈敏笑了笑，然后把自己刚写好的纸张推了出去，“昨晚回去后看了眼电视，正好看到了这电影，我觉得这倒是个不错的命题。”

　　看到陈敏写在草稿纸上的四个大字，高维不由皱了皱眉头，拿着笔也是在草稿纸上写了起来。郭钟海脱口而出，“这题目不错，学生时代正是对未来充满幻想的时候，怎么样书写自己的人生，这也是人生的一个思考。”

　　“要高中生思考人生？”周彦平笑了起来，“有的人活了大半辈子都没想明白自己要怎么个活法呢。”

　　“所以得进行思考，周老师你说的那种人多半也是失败者。”郭钟海针锋相对。

　　“那郭老师你觉得该怎么定义成功失败，什么样的人生是成功的，什么又是失败？”周彦平也是丝毫不退缩。

　　陈敏没想到今天这俩老头的争吵竟然是自己引起来的，这真是什么时候什么场合都能吵吵。她有些头疼，正想着该怎么阻拦这两人，郑副教授开口了，“周老师、郭老师，您二位先别争执，我觉得陈老师这题目挺好的。”

　　“是啊，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这人生就是一本书，怎么样写那就得各凭本事了，我也觉得陈老师这个主旨不错，不过命题作文不太合适，可以是话题作文。”高维一下子就是把这四个字发散开来，用臧克家的这首纪念鲁迅先生的诗，一下子就是把主旨明确了下来。

　　便是刚才还吵吵的周教授也不得不说，这个作文题目还挺不错。不过他很快又是补了一句，“这个可以用在正式考卷中，那备选卷的呢？”

　　还需要继续思考。

　　之于陈敏，她轻松了不少。最初有点儿戏的参与进来，而命题期间种种让她深刻体会到为何林黛玉同学进贾府时那“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话”的心情。当然，她远不如林黛玉那样聪明，在高维这里露出了马脚。