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什么叫杀人诛心啊。

孟莱上的是普通高中，本科率一般，比不上重点高中，孟莱成绩年级上游，不出意外能上个二本，若放弃跳舞冲刺一把，说不定能摸到一本线，万一高考发挥不错，再精挑细选个志愿，运气好也能有个一本上。

听起来不错，问题在于孟莱并不是因为跳舞才学习不好，她将跳舞作为高压学习后的情绪发泄渠道，如果没有舞蹈，她会像失去雨水滋养的小草，从不能尽情舒展叶片，到彻底沦为土地的养分。

孟莱觉得自己是芸芸众生的一员，她平平无奇地上课，平平无奇地努力，平平无奇地被姐姐高大的背影护在身后，只有舞蹈会让她感受到她是特殊的，是独一无二的。

那天下午，亲戚们吃完午饭一个接一个离开，孟莱以为躲过一劫，结果当天晚上她妈妈正式下达通知，开学之后，不准发展包括跳舞在内的任何爱好，专注高考。

犹如一道晴天霹雳轰的一声在孟莱脑袋上炸开，她性格不像季长宁那般叛逆尖锐，一时间竟找不出反驳的语句，只能不顾时差给她姐打电话，话没说几句，已经抽泣得不成样子。

第二天孟莱才知道，姐姐给妈妈打了电话，问清楚了事情缘由，孟莱她姐这样跟妈妈说：“我努力的源头之一，是想让莱莱过得轻松一点，她未来的选择会更多，而不是只有一条出路。”

而孟莱妈妈这样回答：“高考700分、500分、400分，哪个选择更多？”

孟莱私心里知道母亲是为了自己好，对于普通家庭来说，高考是人生最重要的转折点之一，但孟莱又自知她天赋和心性实在一般，加上自小有姐姐做对比，家里人对她的期望只有平安健康，孟莱没有一丝压力，中考成绩出来后，差几分能上平川最好的公立高中，父母表示可以花钱把她送进去，孟莱却因重点高中恐怖的学习压力，选择了另外一所。

季长宁静静听完孟莱的絮絮叨叨，问道：“你呢？你的想法是什么？”

“我？”孟莱垂头丧气， “我想上舞蹈专业，以后回来开家舞蹈室，教小朋友们跳舞。”

“现在啊，我不知道。”

孟莱并不排斥学习，也并不排斥为了高考暂时放弃跳舞，她只是想到妈妈为她划定的未来：高考、毕业、考公务员或者事业编，直到上岸。

前路一片光明，唯独没有属于孟莱本身的绚烂色彩。

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“宁宁？宁宁？”

季长宁回过神，看见爸爸妈妈担忧的眼神，讪讪地放下筷子，木质的筷子上落下一排乱七八糟的牙印，严重的地方已经被咬出了木刺。季长宁从小到大的礼仪不会让她做出吃饭期间咬筷子这种不礼貌的事情，只是跟孟莱的一番谈话，让她突然想到自己。