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这要是自己老实地用一根笔抄,那抄一晚上都抄不完啊,所以她把三根笔绑在一起,一次三遍,嘿嘿嘿,谁还没这样干过嘞?
所以她猥琐地把这个好主意,不传男不传女只传钱小郎一个,细细说给钱小郎听了。
虽然她没试过毛笔行不行,但万一成功了呢?一千字变五百字。
钱小郎得了这个法子,就急匆匆回去实验了,只盼着姜榆这个法子能救他于水深火热之中。
…
隔天一早姜铎收了作业一看。
害,这个钱小郎,经过这两天的相处,姜铎已经发觉钱小郎跟他想象中有些不一样,性格有些跳脱,不像他哥哥们那边乖巧听话,上课仿佛板凳上有钉子,坐不住!
本来自己已经做好,他交不上来作业,自己要敲打他一番的准备,教不严,师之惰,很该在他年纪小的时候就给他掰正过来,不然以后他只会越来越放飞自我。
但是没想到这两日,他都有按时交上作业,那字写得不好也不坏,但是自己本来就对他期望低,见他完成了竟然有点欣慰是怎么回事?
特别是他第二天在课堂上昏昏欲睡的样子。虽然这孩子坐不住,但是也算听话,写得比别人慢,但是还是熬夜坚持住了。
自己当初果然没有做错决定,让他跟三郎做朋友,一定能给三郎起到促进作用。
特别是在后面几天,钱小郎每回都能按时交作业之后,他心里越发老怀甚慰。
这天他吃完晚饭之后就在耳房的小书房呆着,想起自己有一本要用的书落在了外书房,准备去拿,经过东厢的时候,听见东厢的嬉笑声,是三郎和钱小郎的声音?
这个点儿,钱小郎就把字给写完了?未免有些太快?难道是今天松懈了,不行,自己得过去提醒他赶紧回去写字。
于是姜铎往东厢走,还没进去,就听到钱小郎道:“三郎,还是你主意好,用两根笔写字,比一根笔快多了,可惜现在我手小,拿不住三根笔,不然就更快了!”
两根笔写字?仔细想想钱小郎交的作业,从第二天开始他的作业上下两行的字都是一样的,自己还以为他是想同一个字练两遍,哪里想到他是两根笔一起写的?
再听听他话里头的意思,这个主意竟然是三郎给他出得?
孽障!朋友之间当相互勉励,相互促进,而不是互相耽误!
再说他们两个奶娃娃这态度,一点都不知道珍惜读书的机会,自己当初是想读书而没书读,为了读书,废了不知多少的力气。
而他们两个呢,家境富裕,与生俱来的好条件,却不知珍惜。
自己还觉得钱小郎是个勤奋的,原来竟是耍了奸,而这个主意还是自己儿子出的,真是把他的老脸给丢光了,自己怎么好意思去面对隔壁钱秀才呢?
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