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蔡佳文开始为小选手们介绍这场小游戏的规则。

他举起手中的遥控器,指其中一块电子屏幕：“大家看到上面的图案了吗？一会儿我们每一块屏幕上都会出现不同的字母图案，有时候是一个,有时候是两个,当图案出现的时候，大家就要躺到软垫上,用身体和小手小脚去比划出这个图案的样子。”

小藕没有听懂,他盯着简单的图案，不知道要怎么去比划，蹙起小眉头。

这个游戏好像很难的样子呢。

不只是小藕,好多小朋友也都没有听过这个游戏,蹦蹦跳跳地举起小手询问怎么玩。

“大家不要着急，哥哥会先请领队给大家演示一下。”蔡佳文示意多名领队上前。

屏幕上出现“C”形的方块后，一名领队侧躺在软垫上，双手往前,身体和腿弯出弧度，模拟“C”的形状。

蔡佳文指着上方的机器说：“如果这个姿势和图案一模一样，机器会提示你们通过，可以进入下一个图案。有时候图案很复杂，可能需要两个小朋友，或者三个小朋友，就是需要大家动动小脑筋哦。”

小选手们看得很惊讶，都感觉很神奇。

蔡佳文跟小选手们确认：“大家能看懂吗？”

基本上大部分小选手全部都在点头，看来应该都明白了。

蔡佳文继续道：“这个游戏关卡一共会有很多图案，在规定时间内完成图案越多的队伍就获得胜利，第一名的小组每个小选手都能拿到一百分。名次越靠后，可以获得的分数就越少，大家知道了吗？”

“知道啦！”小选手们按捺不住地要开始游戏。

蔡佳文给出十分钟的协商时间，让每个小队伍内部进行沟通。

每个队伍的小选手们全部围成一圈，叽叽喳喳地开始讨论怎么玩游戏。

观众也在谈论这个关卡。

“这是人体字母吗？好像很好玩哎！”

“可是好难啊，C应该是最简单的了吧？A怎么办？”

“A必须要两个人吧？所以这个游戏很考验协调合作能力和反应能力的，不错不错。”

“两个人怎么比A啊？救命，我想象力好差的。”

“一会儿看小朋友们怎么比划吧。”

十分钟后，蔡佳文宣布游戏即将开始。

一阵急促而欢快的鼓点响起，每个队伍都冲到各自的软垫前，伴随着现场的倒数计时，每一双眼睛都盯紧了屏幕。

每个队伍之间隔得有些距离，并且有阻挡视线的物体，因此两个队伍之间无法看到对方的情况。

“3——2——1——开始！”

就在屏幕的图案还在跳跃的时候，一号队伍的一名小选手以迅雷不及掩耳之速跳进软垫的框框里躺下。

是小藕。