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　　——“我的妈，我差点以为她要打人，你看到何文雅脸色有多难看吗？”

　　——“看到了，不过反正我也不喜欢何文雅，看戏咯。”

　　此起彼伏的手机提示音，有的同学突然左看右看，课桌下另一只手使劲地按住音量键降低声音。

　　陈清没有拿孟蕊的手机来上课，所以她不确定孟蕊是不是在这个似乎很热闹的群里。

　　陈清确定孟蕊遭受校园欺凌，她弯腰捡掉在地上的笔，抬起头，看到前面有两人在对着她偷笑。

　　上周测试发下的试卷，她的卷子上面有个沾着泥土的脚印。

　　陈清努力搜索孟蕊的记忆，却始终没发现她求助老师，尤其是教历史的班主任。陈清对这个女老师观感不错，说话温温柔柔的，对着学生都是笑意。

　　但下午的历史课，陈清知道孟蕊为什么不求助老师的原因了。

　　班主任顾老师说到哪，陈清就把书翻到哪，书上有孙女孟蕊荧光笔划过的重点，历史课总是昏昏欲睡的，哪怕现在是高三。

　　突然，顾老师提问：

　　“孟蕊，你来背一下辛亥革命的历史意义。”

　　陈清这会儿还真背不出，如果给她重新记忆的时间，那说不定能回忆起来，可现在她过了几辈子都没温习过历史。

　　辛亥革命她粗粗翻了一下，是下一课的复习内容。陈清不准备站着浪费其他学生时间：“顾老师，我背不出，但我能读一下吗，辛亥革命的历史意义是它推翻了——”

　　“我让你背，谁要你读了？”

　　顾老师皱着眉头：“孟蕊，你站教室后面背，别听课了。”

　　陈清不敢相信自己的眼睛和耳朵，她，老妖怪了，从没见识过这种待遇，难道这顾老师处罚学生背不出书就这一手段？

　　但好像不是，譬如另一个坐前排的学生没有背出来，却没有站到教室后面。

　　她拿着历史书站在教室最后面，何文雅朝她露出一个讽刺的笑脸，班级同学仿佛将她当做空气似的。

　　陈清突然觉得自己做错了，这个班级里，没人会去帮孟蕊，她今天稍微地显得没那么唯唯诺诺，那如果明天换了回来，孟蕊还是胆小怕事的样子，何文雅会不会变本加厉？

　　这简直像个找不到出路的死循环。

　　作者有话要说：　　（1）古希腊祭祀月亮女神阿尔忒弥斯的时候原先是点燃橡木火把，后来演变成供奉甜点和点燃蜡烛，后来演变成过生日要吃蛋糕插蜡烛，吹灭并许愿，月亮女神会保佑愿望能够实现。【度娘】

第85章

　　陈清不信邪, 班主任顾