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桓栋认同的跟着点了头：“我原真不信一个六岁的孩子能有多好的学识，可今天上课，夫子提问，他对于经义的理解比我差不了多少，我现在是一点都不怀疑他了！”

桓氏笑了：“你看，我说的并没错吧？”

“是啊，人外有人，天外有天！我现是信了，也不知他是如何学习的。”桓栋感叹着，只觉唐瑾算是他遇上的奇人一个了。

“你可以直接问他啊。”桓氏建议着。

桓栋一怔，觉得这种事，在大家处在竞争的处境下，怕是没人愿意说。不过再一想，别人问他他也是会说的，反正说了别人也不一定能学去，唐瑾说不得真会说。

不管说不说，从对方的态度上，也能看出来一个人的品性。

若说今天最关心唐瑾本人的人，还有一个，那就是秦省的苗学政。

连桓栋都能怀疑唐瑾的试卷，当初点唐瑾为童解的时候，苗学政和其他人也怀疑过。

朝廷严考，在四书五经内出题的这一点被人知道有可能，但苗学政知道自己出的题决不会泄漏出去，要不是先前关注过唐瑾，知道他家世极为普通，没胆子更没能力作弊，他们又是支持重新开童子科这一派的人，他是绝不会点唐瑾为童解的。

点是点了，因着唐瑾的年龄，他还有些不安心，才让李夫子去认真考察一遍。

等听说唐瑾快学完五经，是用真才考上的，苗学政这才彻底放了心。

李夫子恭敬的笑道：“大人一定有兴趣听一听其他的事。”

“哦，何事？”

李夫子就将唐瑾告状之事和请他帮忙的事说了，苗学政也是听的意外极了，感叹了一句。放下了心，他也就不再关注唐瑾了。

而这一夜，最难熬的人却是杨玄。

今天的事对他的冲击太大，他在炕上辗转反侧，从整个事件思考到他自己、思考到家里、思考到很多往事，久久不能入眠。

然后他发现，似乎他以往很多事都做的不是那么对。而这认识改变了他的想法，让他觉得，这有可能是能改变他一生的一天。

第二天桓栋还没有来得及问唐瑾的学习的事，李夫子上课却说大家都是学子里的佼佼者，问谁来分享一下自己学习的经验。看没有人应声，他开始点名了：“唐瑾？”

唐瑾站起来，笑了笑：“我没有什么特殊的学习方法，就勤奋努力有毅力。

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