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这么一想，他便直接拒绝了，只说之后可以慢慢了解，现在想来，他还是傲慢了，两边的实验室现在看来，确实完全不同，从风格到制度再到管理人员，久违的新奇感填满了何所长的心。

跟着人走，何所长不耻下问，在了解到实验室的一系列制度时，他好几回都欲言又止。

这比他想象中的还要……轻松太多了，从理性的角度来看，这明明该影响大家的工作效率的！

可偏生之前他了解到的是，宁知星项目组的效率是超乎想象的高，这一切和他认知的常理出现了冲突。

很快他们便到了刚刚教授口中可以借“书”的地方，这里的空间很大，是直接打通了两间小的实验室，里面书籍的比例不多，大多是期刊、报纸还有实验室成员提供的个人整理的材料和论文。

正如老教授所说，何所长看的期刊和论文很多，他在心里赞叹了一句宁知星对于知识的重视。

因为这里放着的期刊何所长大多已经看过，他便自然而然地略过，直接走到了实验室成员提供的材料、论文专柜。

这些东西整理得很好，每个部分都有用专门的硬夹子夹住，看得出借阅的人都很爱护，连边角都不带褶皱。

他正打算挑，便听见身后传来的小小惊呼。

惊呼的人是何所长之前一起在半导体所共事的同事，何所长眉头紧锁，不甚赞同的靠近，他这位前同事性格比较不内敛，可这并不是犯错的理由，“图书馆”、“借阅室”这类的地方，哪怕没有明文规定，那也是有约定俗成的说法的，要控制音量、保持安静，怎么能大呼小叫。

他走过去想压低声音暗示对方保持肃静，却被对方手上的那本他已经看过的期刊吸引了注意力。

这本期刊……居然是双语对照版的！

全英文的期刊后夹着一本装订看上去简陋很多，厚度也略有差异的薄本，打开对应着一看，就会发现是翻译过后的中文版本。

看得出这本已经被借出过几次，中文译本上贴上了应该是可循环利用的贴纸，上面写着的是借阅人对于这篇文章或是翻译的不同见解，这是实名制的。

“出门登记的桌子下面柜子里有循环贴。”老教授凑过来解释了一下，“这间房间只借书不看书，说话也没关系，但不要太嘈杂，这个循环贴是阿星提出建议胶水工厂开发的新胶，质量不太稳定，所以我们是建议只贴在译本上，如果有问题重新打印就好。”

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