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只是这来不及练习乘车技术,那只能骑得慢一点了。

他振振有词的替自己辩解：“我这是让你们看看沿途的风景,那么着急回家干嘛？要懂得欣赏身边的美，否则未来你们老师叫你们写文章都写不出来。”

他这时候就想起以前老师说出的话了,当即就搬出来用。

宁知星和宁知中默契地左看看、右看看，一齐陷入了沉默。

小叔说的路边的风景指的是崎岖不平整的路呢？还是路边那稀疏得可怜野草呢？

不过不管如何，在宁振涛强行释疑后两人复又恢复了安静。

宁知星被小叔隔着，看不见哥哥的表情,她靠在小叔身上，想起了今天了解到的情况。

中午的时候，她便觉得叶副校长情绪不大好，照例问了些问题后便到了午休的时间。

宁知星在打听情报上还真没遗传到妈妈的敏锐，她便也就找到了宁知中来帮忙。

难得妹妹有拜托自己做的事情，宁知中自然是拍着胸膛再三保证，只说自己绝对能行。

还真别说，她哥确实不负所托，才一个下午的时间，就问出了好些情况，这要宁知星都忍不住有点崇拜，她有时候都快觉得她是这个家“底层智商”了。

这可不是她谦虚。

你看，论打听八卦，她远不如妈妈和哥哥，毕竟她当年也算个轻微社恐，热衷宅家。

论人情世故，哎，这还用说？那根本就比不上奶奶他们，她上辈子就没经历过复杂的人情世故，刚到这个世界头几年的时候，每次去拜年前都得找奶奶和妈妈确定称呼，直到现在她还不能把亲戚关系记全了。

论经商能力呢，二叔肯定是一骑绝尘了，她上辈子连理财都小心谨慎，不敢冒太多风险。

论艺术天赋，爸爸那随手一画就是图样，轻易能刻出栩栩如生木雕的天赋她是没继承到，就连父亲的吃苦耐劳、力大如牛、不怒自威目前来看她也没有学会。

就连家里看似和她一样普通的小叔，那也有自己的精明，下能养猪上能写论文，还生着张讨喜的脸。

所以这么一想……她好像只有两辈子的记忆和考试的能力了。

宁知星想完这些，便整合起了宁知中给出的信息，宁知中把信息的来源都一并和宁知星说了。

他这些可都是从学校老师的亲戚或是少数几个县城学生那问来的，其中还有两个是常去校长办公室帮忙打扫以减免学费的学生，他们听到了王校长和叶副校吵架。

宁知中问来的消息有些七零八碎，可剥离也许存在的夸大部分基本都很可靠，她稍微把这些信息组装整理，便明白了事情的来龙去脉。

简单来说，这事情可以被概括为东城小学危机。

按照县城的适龄学童配比，县城是需要这么两所小学的，可问题现实是，这年代对于教育的重视一般，尤其是在县城管辖的周边区域，所以实际上到了年纪要上学的孩子比想象要少，还大多集中在西城小学周边的工厂和民居。

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