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要不是她清楚的知道爸爸每天除了种田就是种田，她都要觉得她爸是看了不少发明。

同样听着妹妹和二叔交流的宁知中露出了高深莫测的表情，这不是很正常吗？他爸可是神奇的少年阿伟呢！一般人他可不告诉他们。

宁振强若有所思：“这些东西是挺方便的，之后……”

……

说话之间，便到了他们的目的地，东城小学。

长水县县城范围内，统共只有两所小学，一所是东城小学，另一所则是西城小学。

西城小学周边是县城最大的几个工厂，小学的生源也大多来自于此，也因为这个原因，不少当地人都管它叫工人小学，由于生源稳定，学生的家庭对于学习也比较支持等原因，西城小学每年的成绩一向很好。

东城小学则位于县城的出入口附近，它的生源则大多来自于周边村落，或是城里报不上东城小学、家里离西城小学远的学生，生源不稳定再加上师资力量薄弱，他们平日里的成绩也要差一些。

宁知星和宁知中要就读的学校就是东城小学，之所以选择这所学校，肖建国也私下和宁家人通过了气。

一是因为西城小学不缺生源，未必能那么重视两个孩子；二呢也是因为西城小学的学生大多是从小一起长到大的，肖建国担心他们会因此对外人有所排斥，毕竟孩子们还小，学会社交也很重要。

宁振强昨天已经来填报过了材料，他和东城小学的王校长已经约好，早上会把两个孩子带过来测试。

已经是上课的时间，学校里看不见学生。

宁知星好奇地打量着四周，有种陌生又熟悉的感觉。

她之前一直没有机会看一看这个年代的小学，对于小学的所有认知，那可都是来自于宁振强和宁振涛的描述，只是两人的描述都很大概，要宁知星在看到的时候还是有些惊讶的感觉。

东城小学严格来说，是没有教学楼的说法的，应该要说是教学平房，而且一眼看过去，也不像是她所在的年代，一个年级动辄五六个班，甚至更多的也不在少数，这里一个年级，好像只有一个班级，最多的一个年级，也才有两个班。

至于操场，那更是不存在了，没有设计好的绿化，没有看着精心照料的草坪，看着只有一片不长的杂草和旁边的平地。

“学校可真大啊——”宁知中惊奇地拉着妹妹，“阿星，你看从这跑到那，可远了！”

眼看终于到了目的地，宁知星一抬头，便看见了要她有些意外的房间，这房间上挂着校长、副校长室的牌子，可大小局促，往里面一看，便能看到紧紧挨着的两张桌子。

“振强同志，这就是知星和知中吧？”王校长原先戴着眼镜正在看文件，一看到宁振强出现，便热情地迎了过来，“叶副校长在收拾东西，马上就过来。”