阅读历史 |

第113页(1 / 2)

加入书签

然而这次模拟考试结束后,考试结果却让人大跌眼镜。

全员满分。

是的,数学竞赛班的所有人,都完美给出了最后压轴大题的解法。

如果是一两个人满分,这很正常,又或者比往常五六个满分的基础上,再多那么几个,哪怕是十个人,班主任的反应也是高兴。

但全员满分,在班主任严格把控题目难度的基础上,是不应该出现的。

班主任同时作为数学竞赛老师,对所有人的水平再心知肚明不过,连哪些人容易在哪里犯错都很清楚,所以这次的结果,在班主任看来格外不正常。

于是班主任找班级各同学一一了解情况,尤其是班主任觉得平常在最后这个大题这类题上不擅长的同学,仔细询问了他们解题思路是怎么想到的。

得到的答案却格外一致。

学生们都说,考试前一天晚自习前,有人在黑板上写了一道题,把大家伙难住了,后来宁宓回来看见,有人问她,她顺手就把解法写在了黑板上。

没想到第二天考试,几乎一模一样、只是改了几个数字的大题,就出现在卷子压轴题的的地方。

前一天晚上刚看过,班上大家记忆力都很好,自然一气呵成。

但问询过所有人之后,却没人承认也没人看到是谁把这道题写上去的。

线索在这里就断了。

到了这里,事实似乎再清楚不过,有人偷看到了模拟卷,并且不知出于什么缘故,故意泄露了题。

但这个有人是谁?

谁又会做这样的事呢?

一时间各种猜测甚嚣尘上。

有人从动机的角度分析:“是不是看到题之后发现自己也不会做,这个题比较新,在网上找不到答案,TA看了题,却不知道答案,所以偷偷趁所有人不在的时候,把题目写到黑板上了,就是为了从大家口中得到正确解法。”

“也不一定是我们班的人干的,说不定是外班有人看竞赛班不顺眼,故意挑事呢?”

“不可能的,班上这么多人,大家的作息时间都不一样,有的人去吃饭了,有的人去打球了,也有人一直留在教室,如果不是我们班的人,没办法时刻盯着,这个人为了掩人耳目,肯定是留在教室里,等到所有人都不在了,才采取行动。”

“这么说,对一对大家离开教室前的记忆,就能破案了?”

有好事者真化身福尔摩斯去查案了,很可惜刚出马就折戟沉沙。

一些人喜欢独来独往,一些人满脑子数学题没注意到还有几个人,除了少数结伴的,基本都搞不到不在场证明。

↑返回顶部↑

书页/目录