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“谁能画出这个生态系统的食物链？”

宁宓举手。

“有没有同学愿意为大家读一便《蜀道难》？”

宁宓举手。

“这道题的解法…”数学老师捏着粉笔，乐呵呵地笑了，“好，宁宓你来为大家演示一下。”

底下议论纷纷。

“我去，宁宓这是受什么刺激了，以往也没见她这么积极过啊？”

“难怪她数学能这么好，这样下去其他科也指日可待了，下次月考怕不是要变成一匹黑马？”

“看她这么努力，我都不好意思上课开小差，我也要奋起了！”

“俺也一样！”

言西倾听到耳边的动静，微微睁了眼，眼中茫然无焦距，“……”，环顾一圈，坐直再睡。

这段时间以来，由于宁宓的带动作用，高一（27）班的学习热情空前高涨，中途几次小测，整体成绩上升了一大截，让各科任教老师都啧啧称奇，班主任照收其他班几个班主任的羡慕话语后，更是端着保温杯笑开了花，他最近奖金在望，家庭和睦，不可谓不春风得意。

至于数学老师，本来就看好宁宓，加之她的数学出了名的好，遇人总要炫耀一下宁宓这个学生。

唯有一个人不怎么对宁宓感冒，那就是英语老师，她先前在课堂上讥讽时，总爱用宁宓做例子，待到宁宓数学好了，她虽然面上夸，也要淡淡刺一句“偏科不好”，现在也一样，说不上改观，讨厌倒不至于，只是不喜罢了。

英语老师这边不愿意再听班主任把宁宓吹得天花乱坠，从办公室出去，哪知道刚好遇到宁宓值日，远远拎了个垃圾桶回来，大约是刚倒完垃圾。

宁宓迎面走过来，看见英语老师，礼貌乖巧地打了个招呼，“老师好！”

“……”英语老师沉默着点了点头，权当示意，看宁宓热情洋溢地拎着垃圾桶过去了，她下意识偏头回看了一下，正好见到宁宓头上的兔子发卡因为卡得不紧，随发梢一跃一跃地跳动，很是活泼。

等到课上，宁宓再一次高高举起手，主动回答问题时，英语老师鬼使神差地注意到她的发卡也随着大幅度动作跳动一下，她顿了一下，点点头：“那就宁宓同学来回答吧。”

宁宓被点到，脸上颇有点意外，这段时日以来，好像英语老师还是第一次点名让她回答问题。