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良好的空间想象能力。确实很难，但宋宴山已经尽力将写得简略的知识讲述地详细简单了，姜愿边点链接边恶补。

她实在学得太认真，以致于都没有意识到教授进了课堂。这位叶姓教授乃前线机甲师退役转业，出了名的铁面无情，常年将该课的挂率保持在90%，构建系每年都有那么大一批学生毕不了业都是托他的福，但老教授振振有词：“研究机甲的连最基础的机甲理论都学不会，还研究什么机甲，不如回去开拖拉机！”

因此他一进门，所有的学生都正襟危坐地看着他，各有各的算盘——美学系深知滑水的第一要义是讨教授的花心，反正教授从来都不对他们抱有期待，考10分就能让他们过，既然如此何必跟自己过不去。单兵系紧随其后，他们要以优良的表现继续维持住60分万岁的大关。而构建系的学生则可怜很多，企图让老教授看在他们乖巧上进的份上，把及格分数从90分改到89分，卑微至极。

于是在一帮认真的或佯装认真的学生中，姜愿就成了最特立独行的那个，她低着头专心致志玩光脑的模样简直像是根刺扎进了叶教授的眼里，他不满道：“我知道今年学院里出了很多有个性的学生，但再有个性，在我面前都是找抽，我不把他个性给磨了，我就白从军这么多年了！”

整个教室鸦雀无声，姜愿于寂静中意识到了些不对劲，这才抬起头，迷茫的目光与教授狠狠盯着她的目光相接触，于是多了吃惊和不解。这让叶教授很不满，指着她：“叫什么名字？”

姜愿道：“姜愿……”

叶教授在光脑上操作了两下，然后大投屏出现了机甲……的零件。叶教授道：“我看你是很了解机甲，都不用听我的课了，自顾自地玩得起劲，那很好，你上来把这部机甲拼起来，不然我就把你的平时分倒扣一百，直接准备补考去吧！”

全班仍旧肃静着，只有他们的目光里才会显出看热闹不嫌事大的津津有味，他们显然把姜愿视为了蠢货，叶教授习惯在开学第一课抓典型，哪个不夹紧尾巴乖乖做人？再看姜愿不仅要坐第一排，还公然与教授嚣张对抗，这怕不是个刺头。

可惜，再是个刺头，犯在叶教授手里，也能被人拔了刺了。

就见姜愿慢吞吞地上了讲台，当然这步伐在别人看来也算不了什么，哪个去赴刑场的人会走得很快？但见她指尖点在光屏上，还偏头问叶教授：“教授，这只要滑动然后扣在一起就行了吧？”

底下有人笑道：“天哪，这世上还没有人玩过益智游戏？这得多智障？”

叶教授立刻骂他：“闭嘴，谁给你的权利上课胡乱开口说话？帝国不是所有人都有在座某些人的好福气，能玩这种‘益智游戏’，有时间在这里嘲笑别人，不如多去想想期末考试怎么给我上90分！”

那人脸色有些不好看地闭了嘴，而就在叶教授的骂声中姜愿已经开始拼机甲了，这有点类似拼图游戏，但与一般看外型拼图的游戏不同的是，这是看内部零件完成的拼图，要说难也不算难，因为它不要求人掌握理论基础，只需要人知道助推器一般和什么部位连接在一起这样的知识就行了。

而事实就是，即使是这样的“常识”对于从未接触过机甲的人来说，也是个冷知识。

但姜愿拼得很准确，她的速度并不快，每一步完成后都要停下来思考，甚至要把某些部件放大三百六十度的转起来看过，但难得的是，她没有拼错一步。

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