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那时候戚元涵十?四岁，段西芊似乎比她还小一些，艳阳高照，戚元涵出了身热汗，是周雪绵把她扶起来的，她的腿软了，一步步走不动??。

白天她坐在教室上课，被老师教出去问?了三次话，她问?了老师一句，“那个女孩怎么样了。”

老师叹了口气。

戚元涵就知??答案了。

她逃了一节课出去，段西芊昏厥的地方就在操场旁边，她再过去没看到?一个学生，只看到?了一颗扣?，当时段西芊穿着蓝色的长袖，胸口有颗纽扣，她不好做心跳复苏，就把扣?揪下来了。

戚元涵想着把纽扣还给段西芊的家人，她去了一趟低年级，在年级组门口就听到?特别伤人的话。

年级组主任给段西芊的父亲?电话，她父亲不接，给她母亲?电话，她母亲说她不管事找父亲。踢皮球一样，把孩?踢来踢去，好不容易找到?一个亲戚，好像是段西芊的姑姑。

姑姑说：“我在国外回不来，等我晚上跟William吃完饭再看看有没有时间回复你?们吧。”

就这么冷血。

戚元涵握着那枚纽扣，眼睛特别酸涩，一边走一边哭，她想了特别多，因为她爸爸检查得了癌。

那之后，她每天都去初一看看，天天去。

最后是段西芊的外??外婆来处理的，两个老人没有什么可做的，也不会大张旗鼓跟学校要赔偿，就来了一次，把事儿解决就在没有来过。

戚元涵站在教室外看过，段西芊的课本没有拿走，只是从第三排换到?了最后一排，课本从收拾的整整齐齐，变成了七零八散。

有次，她们班上的同学问?她：“你?是段西芊的亲戚吗，段西芊的课本再不收走，下次大扫除她的书本就得扔了。”

戚元涵愣了几秒，说了一声?好。

她去把周雪绵叫过来，两个人一块把书本收进箱?里，抬着下了三层楼，段西芊的东西很多，又没地方放，戚元涵就叫了车，把书本放在了她家里，她当时胆?也很小，把书放在隔壁房间了。

原本那个扣?她也?算一块放过去，她又觉得不合适，就跟老师要了段西芊外??外婆的地址，她把纽扣寄了过去，又寄了几本书，想着老人要她就把东西送过去。

没多久她收到?了一个回信，字写的歪歪扭扭，看着像是个小学生，对方回信说，不要她用过的东西，还把纽扣寄了回来。

对方把她当成了段西芊。

她再给对方写信，很委婉的表达，说这些东西很有用，可以留下来当纪念，让对方问?家里大人。

对方回她就是不要。

戚元涵没办法，准备电话问?问?的时候，她看到?了段西芊的试卷。