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楚辞和张文海站了起来，张文海支支吾吾，楚辞却很坦然：“回夫子的话，课堂私语是我二人之错，请夫子责罚。不过也是我举动与他人不同，张兄恐我被夫子误解，故有此一问，提醒我要认真听课。”

“不不不，夫子，楚兄根本就没有理睬我，干扰课堂是我一人之过，请夫子责罚。”张文海连忙说。

“你二人先不必争论是谁之过。把你的书拿过来，我倒要看看，你在写些什么？”

张文海担忧，一部分人好奇，朱杰那伙则是幸灾乐祸，觉得楚辞大概是在书上乱画了。记得前年童子丙班还有一个学子在课堂之上画春宫图的，他不幸被夫子发现，最后被众人以扫把赶出县学的场面还历历在目。

“是。”楚辞双手捧书，恭敬地呈上。

祝夫子接过后，仔细看了一会，脸色变得好看了一些。

“你为何要将我所言记于纸上？”

“昔日圣人门徒将至圣先师所言记于纸上，留待后人参详学习其意。今日我欲效仿古人，将先生所言也记在纸上，待课下再慢慢参详，温故后而知新，想必对学业应是有进益的。”

祝夫子一贯严肃的表情差点绷不住笑出声来，楚辞这一记马屁可算是拍了个正着。但他立刻将脸放下，斥道：

“休要胡言乱语！我怎可与至圣先师相比？往后此话不要再说了。”

“是，学生一时情不自禁，望夫子见谅。不过学生以前听过一句俗语，叫做'好记性不如烂笔头'，粗听无甚，细细想来却是很有道理，还请夫子允许学生继续记笔记。”

“好记性不如烂笔头”，祝夫子将这话噙在口中细嚼两遍之后说道，“话粗理却不粗。既是对功课有益，尔等便都效仿……”他将书翻到封面，“这位楚辞吧，也在书上记些笔记。”

一瞬间，楚辞接收到了无数的死亡射线，就连张文海都忍不住发射了半道过去。

本来能轻轻松松听课，为何要为难我们！！相煎何太急啊！！

楚辞老神在在地坐回原位，呵，不动笔墨不读书，上课可不能只有他一个人记笔记！

夫子继续讲了下去，太家都苦哈哈地拿起笔开始记笔记，有时候碰到夫子说快了，还有人会请求夫子复述一遍，课堂一下子就由死气沉沉过渡到了热情高涨。

“当当当！”

结课的钟声被敲响后，祝夫子才意犹未尽地停下来，他以今日教的内容，布置了一样作业，要求学生们以“君子喻于义，小人喻于利”为题，写一篇二三百字的文章。

学子们三三两两地往外走，个个都无精打采的。他们路过甲乙二班时，又惹来了几句调侃，认为他们怕是又挨夫子的骂了。

丙班学子也懒得回嘴，毕竟写了一下午字差点手抽筋的是他们。