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这个四?不像的?玩意，裴箴言说那是自己画的?陆仅。

“送给你。”

说着自顾自塞到了陆仅手中?。

陆仅的?书包太小，没法在不折叠的?情况下放下画，放学后?他只能拿在手上带回家。

“今天画画啦？”陆凝霜来接的?他，“画的?什么呀？”

接过画，陆凝霜愣了一下，陆仅已经中?班，画画不该是这个水平，不过她随即还是夸陆仅：“颜色搭配很漂亮。”

“像我吗？”陆仅问。

“……”陆凝霜昧着良心说，“像。”

回到家，陆仅把?画收进了抽屉，思考给裴箴言回什么礼。

他只是不善交际，但礼尚往来的?道?理?，他还是懂的?。

第?二天他带了一辆汽车模型去学校，但真的?见到裴箴言了，他却不知道?如何?迈出那一步。

他看起来依然冷淡。

但裴箴言从?不介意他的?冷淡，每一次见到他总是热情洋溢地和他打招呼，不管之前在干什么，不管身边围绕着多少朋友，都会第?一时间抛下一切跑向他。

“陆仅！”

除了陆凝霜，陆仅从?未被人这般毫不犹豫地选择，毫无理?由地偏袒。

渐渐地，陆仅默认身边多个人。

裴箴言是那种给点阳光就灿烂的?人，给他一寸他就敢进一尺，他越来越多地出现?在陆仅周围，到后?来干脆频繁出入中?（3）班，毕竟还小，他又能说会道?，老师也都纵着他，任由他跑到中?（3）班吃饭睡午觉，上课都得花一番力气，连哄带骗才肯回小班。

谁能拒绝这样一个小甜心，更?何?况是没体会过热闹滋味的?陆仅，对上裴箴言，无异于虾兵蟹将对上千年老妖，纯情少女对上风月老手。

根本就没有他招架的?余地，节节败退，寸寸失守。

陆仅开始和裴箴言说话，从?惜字如金，慢慢有来有往；把?自己也很喜欢吃的?东西留给裴箴言；偶尔裴箴言中?午玩疯了，睡午觉会迟到，陆仅自觉空着半张床等?他。

一个爽朗的?晴天下午，裴箴言睡过午觉赖在中?（3）班怎么都不肯走，小（1）班的?老师三催四?请过后?实在没办法，只得让他留在中?班上一节课再说。

那节课中?（3）班的?上课主题是朋友。

老师解释了朋友的?意思，让小朋友们一个个讲自己最好的?朋友是谁。

裴箴言第?一个举手，迫不及待地说：“我的?好朋友是陆仅。”

小朋友们一个接一个踊跃发言，最后?轮到陆仅，可他小男孩的?骄傲作祟，在裴箴言期待的?眼神中?难以启齿。

这是他的?常规操作，他总是无法融入班级活动?，无法参与班级话题，老师习以为常，同学们也见怪不怪。

陆仅以为裴箴言会生气，但是完全没有。

等?到下课，裴箴言终于肯回自己的?教室，他走后?不久，陆仅却得知了他和中?（3）班一个男生打架的?消息。

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