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她将目光投到那些孩子身上。

和那些普通孩子不同,这些孩子对于他们这些外人的到来,鲜有什么反应。

除了个别抬头望一眼,其余多数人都是安安静静地坐在原位上画自己的画。

像是只沉浸在自己的世界里。

这安静让苏桐莫名地难受。

“这节课是风景绘画课。”走在苏桐身边的教辅老师并未注意苏桐神情,边走边说着,“每个学生都会发一张风景卡片,由他们临摹。”

苏桐心不在焉地应着声,目光始终在孩子们身上逡巡。

直到某张画板掠过她的视线。

苏桐脚步一停。

“……怎么了?”教辅老师不解地问。

顺着苏桐的目光望去,一张画板前夹着的洁白画纸上,黑色的笔墨在勾勒着一只线条简陋的人手。

苏桐皱着眉转头问,“这不是……风景绘画课吗?”

教辅老师叹气,解释,“那个孩子……”她指了指自己的脑袋,“这里可能有些问题。性格也是最孤僻的一个,几乎从来不回应任何手语交流。而且,他被领养过一次,结果又被送回来了……完全无法融入新家庭。”

苏桐眼眸一黯,“这不是孩子的错。”

这样说着,她走了过去。

不知是不是她的错觉,在她走到男孩身旁之前,她好像看到那支画笔在纸上停了一下。

只是等苏桐再想去观察,一切已经都恢复正常。

男孩儿也和其他聋哑孩子没什么区别了。

……除了画纸上的画。

苏桐拧起眉心,看着那支蘸着黑色颜料的笔在白纸上给那只线条丑陋的手上色。

而她的视线在画纸上几度来回。

……到底是什么?

苏桐目光越来越紧地盯着那张画纸。

刚刚让她第一眼看到就觉着熟悉的……到底是什么?

“欸你做什么啊——!”

就在此时,丁筱筱恼怒的声音突然传来。

苏桐连忙直身望过去。

只见丁筱筱和之前就站在教室里的三位老师中的一位怒目相对,一副剑拔弩张的架势。

苏桐快步走过去,“怎么了

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