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但是出乎他意料的是，于老师扔出来的第一个名词，李故宁就从来都没有听过。

——从第一秒开始，李故宁就懵了。

于老师说的是什么意思？

和上午聊天式的谈话不同，下午于老师说的都是专业术语，一开始的时候看到李故宁懵懵的眼神，他还尝试着给李故宁解释一下。

但是到了后来，看到李故宁愈发迷茫的神情，也索性直接放弃了。

李故宁：……

这一次于老师一口气说了将近半个小时，李故宁始终端坐，因为听不懂于老师的意思，所以李故宁开始胡思乱想，顺便他还忍不住偷偷瞄起了坐在一边的段执舒，看他是什么样的反应。

如李故宁想的那样——段执舒的表情很是认真，和平常没有什么区别。

难道说他懂医生的意思？

李故宁不由觉得有点神奇。

就在他到处想那些有的没的的时候，医生的语速忽然慢了下来。

见此情形，李故宁重新打起了精神。

他看到于老师将报告翻到了最后一页，男人停顿了一下，说出了今天李故宁少有的能听懂的一句话。

于老师说：“……所以，按照下午的报告来说，故宁你一定要注意身体。”

李故宁赶紧点头，证明自己没有跑神。

接着，于老师又说：“还有就是，我建议你过半年左右，再来好好检查一下。”

半年……

李故宁睁大了眼睛。

《永恒星光》大概说了李故宁生病的时间，但是没有说具体的日期。

不过将书中线索拼凑一下就能发现，《永恒星光》里说的正是下一个春天。

那不正好就是半年之后吗？

大概也是因为看过了小说，李故宁虽然很配合检查，但是打心眼里也没有特别重视。

直到现在，于老师将时间点给他圈了出来……

比李故宁自己更加着急的人是段执舒 。

“半年后？”段执舒将于老师的话重复了一遍，然后问道，“于老师的意思是说，故宁半年后可能会有危险吗？”

闻言，于老师将眼镜摘了下来。

他先点头，又摇了摇头。

李故宁不明白于老师这是什么意思。

过了一会后，于老师才再一次开口：“不能这么说，我们对这个病症的研究，才开始没有太长时间，经验和案例都不足。我现在只能说，按照我们掌握的病人病程，半年之后故宁需要注意一下。但到底会不会有危险，这个谁都说不清楚。”

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