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副院长摇头，“学校只看证据说话。”

“如果有大量的学生还有有声望的老师来为陈老师证明呢，学校可以发声明么？”

副院长听到这儿，有些不高兴了，“郁同学，你这是干涉学校的行事么？”

郁知意皱眉，“副院，我无意干涉学校的行事，但是也希望学校能给陈老师一定的公平，如果什么也不说，漫长的等待调查结果的话，网友的情绪，早就被事件本身强化，这样对陈老师的声誉，才是巨大的损失。”

郁知意不得不提醒，“副院，传大话剧能有今天的成就，陈老师居功甚伟，还有，陈老师的为人，话剧组所有人都可以证明。”

副院的神色不快，“我说过，学校的事，有学校安排。”

副院长说完，神色不快地看了一眼郁知意，甩手离去。

郁知意站在原地，抿了抿唇，神色凝肃了几分，而后，转身朝戏剧学院的教师办公室走去。

接下来，网上的事情还在继续发酵，晚一点的时候，学校给每个学院的的负责人都发了通知，让学生不要参与网上的事情，等待学校的调查结果。

但是学校的学生，并没有真的乖乖听从安排，而是直接在网上出言维护陈季平。

“我是陈老师的学生，陈老师为人清正，别说不可能对女学生性骚扰了，就算说一两句不得体的话都没有过，我实名，我叫李琳，大家可以去传大调查我。”

“陈老师是个好老师，我替陈老师作证，我叫宋兰。”

“我替陈老师作证，他不可能骚扰女学生，我叫潘慧。”

……

越来越多的实名证明，许多陈季平的学生，都站出来替陈季平说话，不仅是现在在校的学生，还有陈季平已经毕业的学生直接站出来替陈季平作证。

而原先被网路情绪带动的网友，经过半天之后，也渐渐反应了过来。

实名证明的学生，比那个匿名公开的博主，更能让人信服。

网友也开始怀疑，那些截图的真实性，还有博主陈述的事实的真实性。

可这怀疑，还没有发酵成网络上的另一轮质问，晚间，原先发出微信截图的博主，就发了一篇长文。

一篇名字叫做《我最敬爱的老师，最终还是将魔爪伸向了我》

在那篇长达几千字的长文中，女生痛声指出了，大学本科四年里，陈季平如何对自己进行骚扰，甚至还指明了某天，自己做了什么，陈季平又对她做了什么，说了什么话。

一篇非常详细的记述。

里面还出现了大量的自己的同学的化名。