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隔壁班的学生三三两两地回到教室上晚自习,当他们从24班教室的走廊路过,发现24班的学生集体都坐在教室里,没有一个人缺席。

周秀拿着粉笔,转了转,在黑板上写下流利的板书:

“消费、影响。”

学渣们齐声回答:“收入、物价。”

他们补充道:“居民收入和物价水平。”

他们的声音洪亮而整齐地连贯地背诵道:“居民的收入是消费的基础和前提。居民的消费水平不仅取决于当前的收入……”

讲台上的周秀把粉笔准确的扔到了粉笔盒里,笑着说:“你们看这不就背下来了?”

“大家记得结合遗忘曲线,每天温习。今天的课就到这里,下课!”

隔壁班的学生脸上缓缓出现了问号:“???”

……

24班同学有了周秀的晚自习指导,加上自己班整理出来的复习资料。

学渣们轰轰烈烈地投入了学考的复习中,杜飞扬很快背完了历史、地理、政治,虞轻雁抓紧时间间隙背书,游刃有余地监督起了蓝芯。

他们把复习资料背地滚瓜烂熟,课间时间、吃饭时候、睡觉前、甚至蹲在马桶的时候还拿着小卡片背诵。

受了许久冷遇的文科科目老师感动得热泪盈眶。

“太努力了,这些孩子努力得让人刮目相看。”

“他们渐渐懂事了。”

“真该让别的班级也学一学,火烧都到屁股了真的一点都不急!”

理科班其他的班主任纷纷向Miss Li讨教方法,“小李,你怎么管的学生,他们这么听你的话?”

另一个班主任发愁地叹气:“我们班的别说背书了,学考都不想考,净等着交白卷下学期再补考!”

文科班的班主任也愁,“我们班的倒是不愁背书,但是数理化习题愣是一点没碰。”

Miss Li:“……”

说来惭愧,她也不知道?

但提到连学考习题不写的问题,Miss Li想了一会说:“大概是我们班学习成绩最好的那个同学,为了鼓励大家,把习题册全都认认真真地写完了吧。”

“这是榜样的力量。”

学习容不得一点懈怠,也容不得一丝一毫的侥幸。今日不学、明日后悔。

众老师听到“学习成绩最好的同学”,转念一想,这不就是那个考了双第一的周秀?

他们莫名地复杂了,这位同学学习真的好努力,是名副其实的真鸡汤。

问题是他们上哪再去找一个这样的“榜样的力量”?

有的老师犹豫了许久,问Miss Li:“我听说你们班经常会出考试复习资料,这次学考有吗,能不能分享给我们班同学看看?”

其他班的学生眼馋24班的内部资料,已经眼馋许久。

“有的。”Miss Li回答。

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