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最近学习压力重，就连上厕所都成了一种奢侈。短暂的课间休息时间，班上学生基本都跑空了，直奔洗手间而去，余下的几个也是蔫头耷脑，有气无力。

最近办公组的老师又出了一套联合A卷，难度有些高，以九班学生的实力水平很难做出来。所以数学老师只讲了前面的基础题，后面的压轴题只能跳过。

岑老师走到靳珩座位旁边的时候，就见他抵着下巴，全神贯注的在解那道题。手边的草稿纸记了一些东西，但因为太散碎，岑老师也看不出来什么。

过了大概一分钟，靳珩才发现岑老师的存在，下意识坐直身形，以为她有什么事情要交待。

岑老师却没说什么，只是看向他的卷面道：“后面压轴题如果有不懂的，你可以私下问一下数学老师，她平常讲题会跳过一些知识难点，你只能往办公室多跑跑。”

虽然这么说不太好，但事实上九班的教学方式确实不适合优等生。这套联合A卷主要是给火箭班写的，用来筛选考重点的苗子。因为九班整体实力水平的原因，老师讲卷子的时候都会习惯性忽略后面的压轴拔高题。

不是她们不愿意讲，而是讲了学生也听不懂。其中涉及到很多超纲内容，都不是三言两语能说清的，倒不如把时间花在基础题上，但却又有些耽误了靳珩。

靳珩知道岑老师可能误会了什么，把刚才算到一半的答案在卷子上补充完整，放下笔道：“没事，数学老师讲的很详细。”

他只是听说后面这道题很难，刚好有空闲时间算一下。最后发现确实挺麻烦，很明显是出题组故意刁难，不过高考不会出这种超纲太过的题型，写不写的意义不大。

优秀的学生总是招人喜欢的。

岑老师面色一缓再缓，轻言细语的样子不太符合她平常严厉的作风：“你来九班已经有一段时间了，还习惯吗？”

靳珩点头：“挺好的。”

事实上无论怎么看，九班都比原来的班级要好上太多。

岑老师继续问道：“平常学习时间紧张吗？”

靳珩不明白她为什么要这么问，只能模棱两可的道：“还好。”

岑老师见状微微放心，终于表明来意：“老师最近想在班上成立一对一的学习互助小组，成绩近的互相帮助，就像你帮程豆豆那样，六个人为一个小单位。”

教室里的空调冷气发出轻微的响声，驱散了外间闷人的暑热。

岑老师见有些学生已经三三两两的回来了，继续道：“老师想把班上除了你之外的、成绩排前五名的学生组成一个小组，然后由你担任小组长，负责关注他们的学习情况……老师知道最近时间很紧张，如果你实在忙不过来，也可以告诉我。”

成绩虽然分高低不齐的档次，但有些人如果拉一把，就是专科和本科的区别，岑老师也是实在没办法了。

班上有些坐在教室休息的学生听见他们之间的谈话，一边喝水，一边悄悄竖起了耳朵，想知道靳珩会怎么回答。