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这些人都有读书功底,学习速度极快,通过府衙的考试并不难,甚至于能够在官场上挣扎下来的,许多都是人精子。

可他们来的时间尚短,只看到了琼州的繁华富庶,却还没有意识到这座城市的魅力就在于海纳百川。

以至于这批人与琼州学院出身的人在思想观念上有极大的不同,再加上这些人身上官僚作风极重,这才会与琼州学派起矛盾。

所以从某种意义上而言,加重教育是有用的。等到各地学院纷纷建起之后,沈游还会让这些非学院派人士去学院交流学习一段时间。

“很不幸的是,等到各地的学院纷纷兴起,人才量增多后,那时候府衙也不那么缺人了。或者说,只缺乏专业的人才。于是这一大批读着四书五经、学着三纲五常,只会科举八股的非学院派人士要怎么办?”

这个诘问太震撼了。

全天下的读书人都在读四书五经,一旦寒窗苦读一辈子,却被告知官府不考这个了。被剥夺了科举资格,这直接会酿成暴动。

届时天下正在修生养息,好不容易平静下来,又何必多生事端。

“所以先生要增设儒生试?”

宁元昌面色涨红,激动的不行。如果真的要增设儒生试的话,这对于那些没能考过琼州学院派的人是个极大的利好消息。

而且,这极其利于天下读书人归心。

万万没料到,到头来,非学院人士递上的那几份文书里要求重振八股科举,居然真的有用?!

蒲良骏脑子都是懵逼的,他还说别人是二傻子,原来他才是二傻子啊!

不对!

如果要增设儒生试,那为何第三条建议中写的是减少儒生录取人数?

过渡!是过渡!

蒲良骏一个激灵,已然想明白了沈游与周恪的意图。

为了安抚可能暴动的老一代读书人,为了减少天下读书人的攻诘,才有了第二条,开设儒生试。

然而八股、三纲五常这种东西被淘汰才是时代的趋势。

所以就有了第三条,控制儒生录取人数。

可是既增设儒生试,又要不断减少儒生们考中的人数。这不是暗箱操作,恶意不录取儒生们吗?

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