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，全民开启民智对朝廷只有利，好处是促进社会快速发展，能发展到什么程度，到时就真的很难说了。

　　可能会出乎所有人的想象吧，现在大景朝的盛世景况，是眼前太上皇一手缔造的，新皇如果沿用现今的模式，突破太上皇的政绩很难只能保持吧。

　　这样下去的弊端就是某一代皇子太过平庸，那么国力衰弱是必然的。

　　但话又说回来，教育普及不能只靠现在的官学。

　　大景朝的官学，还是县学、府学、太学三种类型，每县一所每府一所到太学这里已经是全国一所了。

　　整个国家只有一所大学，这个真的正常吗。

　　这样的教育环境教育成本高不说，还完全不利于社会的发展。

　　只能让少数人读书以及少数人做官，大部分百姓还不是过着苦哈哈的日子。

　　可能是太上皇开始时说了，今天可以畅所欲言不治罪，所以把这些放在心里很久的话说了。

　　他从来不认同古代封建统治者，用不开启民智愚民政策这样的手段，能达到王朝长足发展的目的。

　　哪个王朝的兴衰不过两三百年，百姓吃不饱难道就不反了，愚民政策愚弄的不过是劳苦百姓。

　　最后推翻王朝的领头人，还不是多数是那些势大的家族。

　　看太上皇被他的言论说愣了，这才意识到刚刚说的太高兴，嗯说的有点多了。

　　看太上皇此时正用若有所思的眼神看着他，当即呵呵一笑解释道：“太上皇恕罪，以上不过是臣的个人观点。”呵呵有点尴尬，虽然说可以畅所欲言，但是他好像太实在了。

　　太上皇看着孙保财认真问道：“你真觉的开启民智对本朝有利吗，说说为什么。”

　　在孙保财的话中，都快给他描述了一个他没想过的盛世先河。

　　当了三十五年皇帝，自然是最清楚眼下的情形，和将来会面对的问题，这些在退位前一晚都跟皇儿彻底聊过，相信皇上对孙保财说的话会很感兴趣。

　　孙保财观察太上皇并无责怪的意思，轻轻呼出一口气。

　　随即自信笑道：“臣认为开启民智教育，应该作为一个国家长久的大事来做，开启民智是在为朝廷培养人才，一个国家的教育强则综合国力强。要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上发展，就必须建设好开启民智的教育事业…”

　　如今的科举制度，能为朝廷培养的是官吏，但是不利于其他行业的发展。

　　古语有云三百六十五行行行出状元，现在的手艺人过于敝帚自珍，这样很多好的工艺不但得不到发展，还面临着失传的风险。