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还是很差？你为什么这么纠结？”

　　“其实我并不知道这个作文应该得满分还是零分。”

　　语文老师摸索了两下试卷，定定地看了半响儿，将卷子递给其他老师，开口道，“这次作文题目虽然没有明确要求写议论文，但是主题其实的的意思还是有的。这个学生写得确实小说，而且主题并不是非常明确。”

　　几位老师传阅着将这篇作文看完，皆陷入沉思。

　　她们也明白对方的纠结。

　　这个作文写得非常好，但是主题却在边缘游离，要么得非常高的分数，要么可能只能得到基础分数，甚至没有任何分数。

　　沉默片刻，其中一个老师再次将作文看了一遍，再次说道，“严格来说，这个作文也是完全符合本次的材料的。这次模拟考给了一段关于此次大使馆被炸的新闻，要求是学生选取一个角度写一篇文章。”

　　“我们并没有要求非要是议论文。而且这篇作文选取的是受害人的视角，幻想出受害人去世前的最后一幕，最后又将主题放在国家必将发展上面。这其实是非常符合主题。”

　　几个老师听到这话，最后也点点头。

　　语文老师最后在试卷写上60分，也就是作文的最高分。而另一个拿着试卷的老师突然说道，“我觉得这个作文也应该打满分。”

　　几个老师一愣，再次结果另外一张试卷。

　　看着上面非常有理有据的议论文，几位老师非常满意，最后同意打出满分。

　　作文得分出来，两张试卷的总分也就出来了，分别是141分和142分。

　　两个试卷的选择题部分都没有任何错误，作文都是满分，只有几个阅读理解丢了几分。

　　看着眼前的两个试卷，几位语文老师纷纷摇摇头，不由得承认，“长江后浪推前浪，田老师也太有本事了，班里两个人都是这样的水平。”

　　拿来试卷的语文老师也点点头，站起身来，“我把试卷送回去。”

　　“等一下！”

　　突然一个老师喊住。

　　“怎么了？”

　　“把这两张试卷复印一下，我想给我班里的学生看看。”

　　另一个老师当下附和道，“对，我也想给我班里的学生看下。七月份就要高考了，现在才是五月末，所谓临阵磨刀不快也光，要给他们加把柴火。”

　　本来要走出去的语文老师一听，当下顿住脚步，“对，这是个好办法。高二的学生都能考这么好，他们怎么能够放松呢？我看最近好多学生放松了，最后一个月不努力的话，足够能够让一个优秀的学生掉出前列。”

　　“不过，我再把别的卷子复印一下，到时候印在一起让大家看看。”

　　这个主意立刻得到了语文组的一致同意。

　　接下来的三科进行的很快。

　　第二天上午十一点的时候，宁荔彻底将高三模拟考的六张试卷做完。

　　做完之后，宁荔松一口气，直接向田老师请了假。