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前天找了个翻译过来，可那翻译对工业用语不熟练，沟通起来更麻烦。

他今天一来就找到学校领导，说最多再两天，他还要回去继续上班，不可能再这样无期限的留下。

其实也不完全是他说的那样，最主要的问题是有技术的老工人他们不懂英语，而设备上的标注全英文，说明书也是全英文，这一点就难住了大部分人。

当然不是没有英语好的，可那些人翻译出来的东西跟实际操作结合起来总是出问题，他们也着急上火啊。这不听说卫工的儿子从B大回来了，就死马当活马医的要让卫忠过来试试。

卫忠跟陈怡歆刚跟着卫忠爸爸进了试验区，就听到那个技术员在发飙，一连串的外语飙出来，技校的老师们一个个只能傻愣愣的站在那里看他发火。最后那位技术员手套一扔，气呼呼的要离开，说再也不来这个国家了。

第一百五十九章 搞定

卫忠进门就直奔出问题那台机器。这机器他在校工厂那边见过类似的，但是两个厂家不同，他需要看一下说明书才敢上手。

陈怡歆不一样，这机器的资料她发现自己太熟悉了，根本就是她爸之前发给她让她帮忙翻译过的其中一套。

陈爸爸还把自己听课的笔记复印给女儿看过，所以陈怡歆对这个真的太熟悉了。除了没亲自上手调试过外，对这台机器的性能和主要注意事项她门儿清。

这狗.屎运太强，她都不好意思藏拙。

上去跟那个满脸写着愤怒的厂方技术员沟通了一阵，陈怡歆才明白到底是怎么回事。

说到底还是双方沟通不.良造成的。

这个机器设置之后某两项参数不能改，只有一项需要根据加工要求进行调试。不知道是听课的人想当然，还是翻译出了问题，每一次他们都要去动那几个参数，技术员说了很多次都不改，也难怪人家发火。

当然她不可能跑去指责学校这些老师怎么怎么滴，只能两边沟通，最后才明白是误会。老师们以为这参数每次加工件不同就必须重新调试，而技术员觉得他们这样既耽误时间，又会对设备造成隐患。

负责沟通的翻译不是工科出身，有些专业名词也翻译不到位，甚至直接跳过。

陈怡歆嘟了嘟嘴，拉着技术员直接上手。两人连带卫忠一起，连比带划的把这台设备给搞定了。陈怡歆还特别在技术员给出的重点问题上做了记号，打算费点心，把这个做一个图文说明出来。

他们仨在快速的沟通时，旁边负责的主任拉着卫爱国小声问陈怡歆这小丫头片子靠谱不。

“靠谱，怎么不靠谱？”卫爱国乐呵呵的道，“这小丫头别看年纪小，人是陈建国的姑娘，打小跟着她爸在车间长大的。论到这些机器设备的操作，我家那混小子都赶不上她。”