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纸本就包不住火。

冉喆发疯撕开了最后一道遮羞布，他追着他们班的班主任说要砍死她，还说去找陈怡歆是班主任给她出的主意，结果现在人找不到了，他和他爸爸被视为危险分子，周围的人都远离他们。

冉喆又哭又笑，发起疯来的样子太让人心惊胆战了。可他说的那些话更让人心寒。

原来，在自己的前途和学生的未来之间，老师的选择是如此现实？

幸好在学生们集体震荡的关键时候，高二的男老师们果断出手，制止了冉喆的行为，也当着所有人的面，承诺会保护好学生们，包括冉喆在内。

这个时候就能看出人和人之间的不同来。

高一七班班主任的躲闪和甩锅，其他老师们的敢于出头，也给站在楼道上围观的学生们上了一课。甚至校长直接拿着大喇叭，就站在教学楼的天井中间，把这件事从头到尾一点不漏的告知给了所有学生。

其实这样的做法有些冲动了，但是学生们都有知情权。从小道消息总结出来的“事实真相”并不一定就是真相，与其让他们不安，让他们肆意猜测，这样把一切摊开了说也是绝处求生的唯一办法。

学生们跟成年人最大的不同，就是他们还有着本能的是非观，外在的条件并不能完全桎梏他们的思想，孰是孰非，相信他们已经能有自己的分辨能力。

这孤注一掷，引起的震荡不小，结果也出乎所有老师的意料。

第一百一十四章 焉知祸福

14章

“这件事最后也有家长代表参与进来。大家决定让冉喆留校，给了他一个警告处分，暂不进入档案。另外七班那个班主任被调走了，听说调到下面县上的学校当了后勤老师。”

教师现在还是铁饭碗，有事业编制的。她没有重大过失不可能将她开除，调岗这个结果对她来说已经是最重的处理方案了。

“学校可能会给你一个见义勇为的奖励，虽然只是在校内通报表扬，但至少代表了学校的立场，也让其他学生不会私下编排你。”

侯文说完，万宁又补充了几句。

“那个威胁冉喆家的人，被他们单位处理了。而且冉喆爸爸工作的单位领导直接帮他报警，这件事记录在警方那边，以后那家人想要弄手段也不敢太明目张胆。而且冉喆爸爸的单位承诺不会因为这个原因就辞退他。”

事情闹得这么大，有点头脑的都不会胡来，这件事到现在也算是圆满解决了，但是留下的影响很大，包括教委那边，据说半年度工作报告里面，把“校内霸凌”和“如何保护见义勇为学生”这两个问题纳入了研究范围。

“估计下半年开学会有专门的研讨会，各班也会开班会引导学生们进行自我保护。”

他们来也是为了让陈怡歆能够安心一些，不至于对自己下学期的学习和生活忐忑不安。还有一个重要的事情，就是那个惹事的学生家长辈警告之后，已经打算将孩子送到其他省市读书，而那个学生临走之前放话说他迟早要回来找回这个场子。