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课程一开始，学生们便开始做起笔记。

大多数人不像华婕和陆云飞一样，跟着沈老师反反复复打了3年基础，其他学生们几乎将老师说的每一句话都做了笔记。

华婕和陆云飞则选择自己觉得需要巩固的内容，记到本子上，考虑回去后再专项加强。

小半节课后，华婕肚子忽然咕噜咕噜叫起来，她有点快忍不住了。

于是，掏出藏在包里的包子和蛋等食物，华婕熟门熟路的低头悄悄将自己躲在前面同学背后，开始一边听着老师讲课，一边低头剥蛋。

这时，老师掏出一张高清打印好的样画贴在黑板上，然后拿出小教鞭，开始根据这幅画，向学生们讲解起黑、白、灰的处理，以及鲁美硬朗的、高概括结构素描，和逐渐在变化的素描表现形式的差异、各自优势等等内容。

几分钟后，大教室里忽然变得嘈杂起来。

同学们不知因为什么事儿变得不安分，开始骚动，嗡嗡嗡的口耳相传什么内容，并交头接耳、东张西望。

陆云飞隐约听到前排学生在说：

“怎么了怎么了？”

“这幅画的作者就在我们教室里。”

“在哪儿呢？在哪儿呢？”

“对，是那个名人……”

陆云飞默默转头看了眼华婕，被众人讨论和寻找的那个名人，此刻正低头如小仓鼠般，啊呜啊呜啃包子呢。

就在老师也停下讲解，微笑着站在讲台前，在阶梯教室的学生们间寻找起来时。

陆云飞非常不厚道的，动作幅度极大的，伸手拍了拍华婕肩膀。

“？”华婕才将最后一口包子塞入口中。

被拍后，本能抬头，疑惑望向陆云飞。

然后，她就这样毫无准备的，成为所有人目光的焦点。

腮部微微鼓起，嘴唇微微嘟着，瞠目挑眉一脸茫然。

“？？？”华婕。

怎么都在看她。

“老师拿你的画当样画。”陆云飞好心的帮朋友解惑。

华婕抬头一看，果然，讲台上贴着的照片，是高三那年王建到劲松邀请她免考特招入清美的时候，看到她正画的一副习作，拍下来的。

不过……就算是样画吧，能不能不要一直盯着她看啊……

她嘴巴里还有一大口包子咽不下去呢。

众目睽睽之下，她也不好意思嚼嚼嚼啊，她又不是个呆萌无压力、可以当众表演啃竹子的大熊猫……

众人终于找到华婕后，纷纷朝着她投以敬佩目光，还有的点头微笑示好。

华婕只好一一回以微笑。

嘴里含着口包子，脸颊嘟嘟着微笑。

于是，教室里开始有了这样的窃语声：

“华婕好像在长智齿？你看她脸都肿起来了。”

“牙疼最难受了，她好坚强，你看仍在很温暖的朝我们微笑。”