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大爷虽然指责赵老师不该打人,不过话里对赵老师也是关心的。
俩人就打孩子这问题讨论了一番,郭靖靖就这么进了大爷的小屋。
大爷给郭靖靖盛了一碗本来打算留着当晚饭的粥,一张有些破的桌子上两人面对面坐着。赵老师那人,年轻的时候就气盛,总是板着张脸,年纪越大煞气越重,就相信棍棒底下出高徒,那会儿孩子不听话,一说赵老师来了,立马乖乖坐着不动,有些孩子能直接吓哭,唉,不过以前的孩子都呆头呆脑,被老师打也正常,也没人会回去告诉爸妈,可现在不一样,现在孩子那都娇着呢,从小吃那么好的牛奶长大,一个个小大人似的,别看他们小,你说什么他们不懂啊?我跟你说,他们都懂!那小心思里,明镜似的。
那要怎么样才能成为一个好老师?
大爷转头看着郭靖靖,郭靖靖一脸的严肃认真。
大爷笑了笑,说:其实很简单,别把自己看得多了不起,也别觉得孩子小就多无知,其实孩子是这个世界上最敏感的,他们身上啊,跟带了小雷达似的,谁真心对他好,谁对他不好,他们可是敏感的很呢,而且你对这个孩子太好,会让他对你产生依赖,对那个孩子不好,会让他对你产生惧意,所以说,跟孩子相处,你不能凭着自己的喜好来,你的目的不是喜欢谁不喜欢谁,而是要营造出一个让所有孩子都能快乐的学习氛围。
快到上学时间了,大爷起身收拾了碗筷,走到郭靖靖面前收空碗的时候,郭靖靖主动站起身,把碗双手递了上去,大爷见了眼里带着满意,这孩子家教不错,看来以前是他误会了,既然这样,那就多教他点儿。
大爷一边洗碗,一边说:别跟孩子较真,对待他们你得有耐心才行,教他们东西别用灌输的方式,你得潜移默化的改变他们,别就知道冲孩子吼,你吼了该记不住的还是记不住,还会让孩子对此产生厌恶或者自暴自弃的心态,其实现在的孩子压力都不小,可能你经历过了,就不觉得有什么了,但孩子们可还什么都不懂呢,他们人小,见识的少,承受压力的能力自然也就小,对你来说没什么,对他们来说那就是天大的事;德高为师、学高为范,很多事你自己都做不到,又凭什么要求学生那么做呢?老师也有做错事的时候,错了你就道歉,很多老师都会想,哎呀我要是承认我错了,那我在学生面前多没面子啊。
大爷说的很形象,连着表情也跟着很到位,郭靖靖听着觉得很有意思,一直规规矩矩坐在那儿,跟个认真听讲的学生似的。
其实啊,你不认错,反而更让学生看不起,而你认错了,那就是给孩子做了榜样,你现在带的一年级吧?这个年纪的孩子就爱有样学样,他们的模仿能力很强,而且不管好赖,你做了什么,他就会本能的学习你,模仿你,然后成为习惯,这世上什么最难改?还不就是那些,你不知不觉中养成的习惯吗
这天早上,一直到上学的时间点,大爷跟郭靖靖说了很多很多,关键大爷的语言表达很有趣,有很多人不爱跟老人聊天,觉得无聊,觉得腻,郭靖靖本来性子就温和,再加上大爷还给他举例,说故事似的说了很多道理,郭靖靖听着,觉得自己确实受益匪浅。
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