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曲君之喜滋滋地回来,坐下,先有模有样地端杯喝了口茶,之后才对墨泽北勾了勾食指:“附耳过来。”

整得还挺神秘,墨泽北将脑袋凑了过去。

“那人叫刘文建。”

“知道教哪个班吗?”

“这个就不清楚了......”谁会打听这么细。

“嗯。”墨泽北侧回身子,坐正。

杜辰星刚迈进前门,就瞅见这俩人亲昵地挨在一处,不由好奇问道:“你俩刚刚嘀咕什么呢?”

“女孩子的事。”墨泽北一句话敷衍过去。

杜辰星听了没好意思再问了。

下午去食堂吃了晚饭,墨泽北没回班,她去了2号教学楼。

他们学校的教学楼都是独立分开的,1号教学楼里都是高一生,2号教学楼里都是高二生,以此类推。

她溜进2号教学楼后,开始随机询问她碰见的学生,问他们知不道刘文建老师,也算她运气好,问了七八个人后,还真叫她遇见了刘文建的学生,是个女孩子。

她跟着那女孩回了班,问她要了纸和笔,将她们班的物理课表誊抄了一份,随后又去其他刘文建教的班级,将物理课表抄了下来。

她将笔还了回去,将抄好的课表纸叠好放在裤兜里。回班后,又将林晓然的课表抄了一份,两张课表对照着看,圈出俩人不重叠,都有时间的课节。做好记号后,她拿出纸,记录下这些课节。

下课的时候人多还有很多学生来办公室询问问题,那老师想来找林晓然说话最好是在学生上课的时间,又最好是在俩人都不用去上课有空的时候。

第二天一早下了晨读课,她就去了一趟英语办公室,将这写了课节的纸给了林晓然。

“这是什么?”林晓然疑惑地看着她。

林晓然的左右前后都有人,说话有些不方便。

墨泽北默默从她桌上抽出一张白纸,握笔写了一句:这是那物理老师可能过来找你的课节。

林晓然倒是意外墨泽北有这样的举动。

“你跟我出来一下。”林晓然将那课节纸收放在了抽屉里。

俩人去了走廊尽头的一个角落,这里没太有人。

“你是怎么知道那人是谁的?”她当时在餐桌上只提了一嘴,根本没说那物理老师是谁,而且刘文建是教高二的,在2号教学楼,墨泽北应该不会认识他。

墨泽北抿了抿唇,表情有些为难,思索了几秒才道:“班里有人知道了。”

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