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齐晴还讲道，全班只有蒋斯年不把英语老师的话听在心里，依旧我行我素，但有时候也会让几分。

老师走到讲台的时候，用一嘴纯粹又流利的英语话向同学们问好，回之的则是全班同学起立用懒散的强调回复。

“Good morning,teacher.”

丝毫没有生机。

像是快要枯死的鱼在即将干枯的水池里那般，生无可恋。

老师的节奏很快也很充实，顾安溪尽力地去抓取她所说的每个关键词。

榕市高考不用答听力，海城也不用，以至于她的听力水准次到爆炸。

句子听不懂的时候只能靠抓取关键词来猜测整个问题和含义。

还好这节课是讲新课，大部分的内容都在书上，只是有一些额外的扩展，但多多少少都带着些中文提示。

顾安溪偏过头看着身侧的人早就不知道什么时候就睡着了，是收敛了点，没有趴着睡觉，但坐着睡就不容易被发现了吗？还不会比趴着睡舒服。

“What is the main idea of this article”

“Please answer the new comer Gu.”

温柔又带力量的女声从讲台处传来，前句出来所有学生都屏住呼吸，甚至有小声窃语者再询问周围人答案。

在后句说出后，不少人都松了口气，很简单的句子，班里也只有一位姓顾的同学，此时正专注于欣赏美颜。

顾安溪正想着刘阿姨的血统是真好，能生出来这样一个带着这张脸的儿子，就感觉周围的视线都冲她而来，回过头发现陆闻也在用“节哀顺变”的表情看着她。

而此时的她，并不知道发生什么了。

老师看出来她溜号了，但还是极度有耐心地重新说了一遍这两句话。

顾安溪听懂了起立，却不知道答案是什么，重新看这一长篇也来不及了，只好大致扫一眼再结合图与题目胡编滥造。

问题答完后，她都不敢去看老师的神情，直到让她坐下她都是恍惚状态。

离下课还有十分钟时间，不出意外的迎来了这节课的收堂测验。

在英语方面，顾安溪还是始终将成绩稳定在140附近，完形填空也有独特的技巧，只用了六分钟就做完了。

还剩四分钟则是被英语老师叫前面去训话。

老师看了眼她的卷纸，是满分的。

眼里透露出欣慰：“顾安溪，你的英语成绩不错，我看过你的成绩单，六分钟完成了一篇中上等难度的完形且全对也足以证明你的英语实力，但是，这不代表你可以不认真听讲。”

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