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有一位老师小心翼翼地看了巫旭尧一眼，才举起手提问：“那，要怎么跟我们的政府达成合作？我们可没那么大的能量…”

其他老师纷纷点头，显然也想到了这个问题。

纪华池见他们咬钩，笑得愈发可亲：“送你们的那份资料，你们可以带回去。至于到时候究竟是跟你们政府合作，还是跟你们学校合作，又或者跟你们本人合作，都无所谓。”

“这么好的东西，我们会找许多人一齐来推广，所以你们不需要担心和有压力，尽自己最大的能力就好了。”

纪华池这第二句话，意思就是每个国家都不止他们这几个推广人。瞬间绝了众人独占资料的念头。

不过，这对于他们的好处仍旧非常大。

毕竟他们是把这份资料带回去的人，日后过来巫山学院交流的名额，大概率会有他们一份。

即使最终的名额没有他们，刚刚纪华池不也说了，还可以跟他们本人合作么？

这说明只要他们想来，必定是有机会的！

于是乎，大部分老师当场透露出了积极的意向。

只有小部分更为谨慎的教师，给了一个模棱两可的回答。

不过纪华池也不需要他们这么快回复，甚至没有回复也没关系。

因为接下来，他们还有亚洲奥数竞赛，到时候会来巫山学院的老师更多。不怕一个合作都达不成。

可纪华池越是这样有恃无恐，心存犹豫的老师们却反而多了几分迫切。

这次简短的会议结束之后，老师们回到房间，又跟谁、发生了什么样的交谈，暂且不提。

他们离开之后，纪华池忍不住吹起老板的马屁：“老板英明！等到这些老师加入我们学校之后，我们的外语这科，很快就能迎头赶上，跟其他科目一决高低！”

“到时候，就怕外语科的老师们因为看不到胜利的希望，而自暴自弃了。”

巫旭尧闻言，斜眼一扫，没有搭话。

纪华池的目光一直局限在学校这一亩三分地，对于国际形势没什么概念。

这也是他会被M国政府那破皮无赖的操作，吓得魂不守舍的原因。

但巫大佬做事，怎么可能格局这么小？

这一次的会议，只不过是他和崇阿颠覆M国计划的开头而已。

教育是每个国家的根本。

他们把名师资料传到M国以外的所有国家。

这样做一开始效果可能并不明显，但等到十年、百年之后。

其他国家的教育行业飞速发展，将M国远远甩在身后。

那M国下一代的素质，还能否撑起M国这个“全球强国”？

而在教师这一资源逐渐落后他国的情况下，M国是全球教育中心的印象，还能持续多久？

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