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文课下课铃刚响,方沁“啪”的一下拍了张横格纸到她桌上,吓得她脖子都抽了一下,定睛一看,那纸上密密麻麻写了很多字还有好多连线。

“这什么?”她把手上的语文书收进课桌,手回来立刻拿起桌上那张纸仔细看。

方沁双眉挑起,颇为得意:“我刚刚冥思苦想的成果!”

她说怎么刚刚上课都不见方沁睡觉,她还当她的这位同桌开窍了准备认真做笔记好好学习了。

方沁凑过来和她一起看自己写的那一纸计划,还边看边给她解释,“你先和生物老师多接触,想办法知道他怎么处理的你那些东西,如果是交给学校处理……”

纸上条条框框写了很多,包括时间地点,还有根据套老师话得知片子存放地点后的planA和planB以及一堆应急策略。

她看的皱起眉,“可是就这第一个我就做不到啊。”

“什么,你说接触啊……”

“不是。”她摇摇头,“你让我想办法知道他怎么处理的,这个办法面对生物老师我就想不出来啊。”

方沁眯起眼就想了一下,下颌默然的点了点,“确实,那就下一步,别套话了,你直接去他家。”

她昨晚第一反应就想的是去生物老师家偷,但还没想好怎么去和怎么偷,方沁直接一巴掌盖在那张纸上否定了自己刚刚一节课的思考成果,说:“我觉得就前天才没收的东西现在肯定还在他家,那他不是都在你对门了嘛,你随便找个理由……你不是想月考80分嘛,你就说你想补课!然后去他家趁老师上厕所啥的你就去找。”

她听的睁大了眼——

欸?

这好像。

有一点点儿可行度。

偏着头想了很久,她最后看向方沁,两个人互相交换了个眼神,一起点点头。

但这个理由要实行总得先和人沟通吧。

于是从这一刻开始,她开启了抓住一切机会寻偶遇模式——

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