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而长久的无人居住，令那幢原本还不错一户建看着萧瑟又凋敝，院落也因无人搭理而杂草丛生。

宫侑曾经在小笠原院子的东南角上弄了个土包，里面埋着的是不想被妈妈看见的期末考试试卷——值得一提的是后来老师还是通过邮件的方式将学生的成绩发给了家长。

在宫侑记忆中，藏卷子那年的暑假是个少雨的暑假，电视里播报了北海道地区因干旱农地缺水灌灌的新闻。

然而宫侑能记住纯粹是那年的暑假科学作业，老师要求他们研究这次九州地区干旱对国家的影响，还要写成纸面报告交上去。

这也太难为只有八九岁的小学生了。

宫侑和宫治抓耳挠腮，翻遍了老爸的书房也没弄出个所以然来。

于是宫侑提笔在自己的纸面报告——实际上也只是一张从笔记本上撕下来的纸上，写到：

不下雨会让泥土变得很干，种子不能发芽，稻谷不能生长。

哪怕到现在想起来，也依然是十分天真质朴又可爱的回答呢。

可惜当时的宫侑完全忘了自己堆出来的那个土包。

如他所写的那样，少雨令土壤干燥。

所以理所当然的，土包依然是土包，躺在里面的碎纸片也依然是碎纸片。

在第一场雨来临前，最鹤生跟着仙石要来到兵库。

她成天跟在自己舅舅身后打转，被他挂在舞蹈室的把杆上松筋，陪着他一起在院子里打扫。

除草机轻轻一推，立刻有浓郁青草气息弥漫在空气中。院子东南角的那个隆起的小土包也顺势被推开，露出被埋在里面的碎纸片。

最鹤生把这些纸片收拢，拼拼图似的把它们拼到一起，最后得到一张她熟悉的考试作答纸。

左上角用歪歪扭扭的笔迹写着“宫侑”两个字。

当时最鹤生还不认识“侑”这个字，而因为母亲工作的影响，她对生僻字又有着相当的敏感度。

仙石要告诉她这个字要么念“Yuu”要么念“Atsumu”，至于含义是什么这种问题就不要来问舅舅了！

你努力读书的目的就是为了独立解决问题！

所以清濑最鹤生小朋友，现在为了检验你的学习主动性，我希望你能自己去翻辞典！

从上述经历中我们可以得知，良好的学习习惯可能只是由于家长懒而养成的。但事实也的确证明，多数人对躬行取查得到答案的印象要深于别人直接告诉答案的印象。

“侑”这个字有劝告、勉励、还有帮助、辅佐的意思。

总之，这是个看上去被寄予了相当温暖且厚重含义的名字。