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因为从最鹤生的转述中，他不难得知，这群针对桃井五月的小姑娘非常聪明。

她们有组织有纪律，不张扬不高调。

什么扇耳光扯头发、用剪刀剪烂体育服、用脏水泼湿室内鞋、在课桌上大书“去死吧”的事她们都不会做。

她们只会不加掩饰地将桃井五月当成空气，将她当成一个不存在的人。

在这种前提下，老师是很难介入这种诡异的班级氛围中的。

而假设老师真的当众提出“你们要和桃井好好相处”的要求，多半也只会让桃井的处境变得更加尴尬。

理清思路后，灰二忽然发现他们面对的课题难度骤然拔高了许多。

起码，以他的经验，还不足以应付这种意外的发生。

作为一个曾经将绝大部分课外时间消磨在跑道上的长跑运动员，灰二毫无疑问是放学铃声响起就会消失在教室的类型。

受伤之后他被迫停止了全部的训练，而这时会安心留在教室里的学生，大多也只剩下了认真准备升学的文化生。

埋头学习都来不及，谁会有空去搞这些攻心计……

顺带一提灰二从前就读的初高中便是白鸟泽学园。

因为父亲清濑正臣便在白鸟泽的高等部任职田径教练，他自然选择了报考初中部然后一路直升。

偏差值与升学率在整个宫城县皆位列前茅。

灰二还是一路靠着体育保送生才能进入

这也是为什么最鹤生会抛弃自己的两个幼驯染，宁愿选择绕远路都要跑去白鸟泽读书的原因。

好在，明天是周六。

虽然桃井的问题越早解决越好，但留给他们的还有（短短的）两天能够思考缓冲的时间。

最鹤生旋即掏出记事本，决定大致规划一下周末的四十八小时。

首先，他们不能忘记明天上午要去拜访隔壁家的桐山零。

其次……

其次好像也没别的事了？

她之前还想着约研磨面个基，但现在完全没有那个心情了。

她满脑子都是那几个女生说话时绵里藏针的样子，扎得她脑子疼。

教育学家诚不欺我，校园霸凌的危害果真深入方方面面！

最鹤生气不打一处来，右手握拳抬起落下，桌子HP光荣-1。

“我恨！”她愤愤不平。

“你恨也没用。”灰二立刻一盆凉水兜头浇下，将妹妹上升的怒气槽给往下压了压。

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