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他犹豫了一下，神色复杂地看向科琳娜，又道：“大人，您对我、对学堂的这些学生们实在是太仁慈了。”

科琳娜有些摸不着头脑，“嗯？”

兰斯洛特轻轻叹了一口气，“您刚刚说的立项，不就是从由我出钱，变成由您来出这份钱吗？……”

话是这么说……

科琳娜有些无奈，“这钱本来就该由我来出的。”

兰斯洛特沉默。

他想起他的师兄德里克给他写的那封信上所说的话。

师兄信上提到的两个问题，一个是老师教不好，一个是学生学不好，他看到了学堂里的学生对未来前途的茫然和无知。

大人解决了这个问题。

她为学堂中的学生提供了工作，给了他们前进的动力和希望。

可是相对的，大人却承担了更多。

如今再加上这一项，大人的负担只会更重……

他能帮上大人的实在太有限了，却一直在给大人添麻烦。

眼看着兰斯洛特脑补得越来越多，神色也越来越愧疚，科琳娜连忙喊停，“我也不会给出很多钱来资助这些学生们的实验。”

她细细跟他讲这件事情的运行规则，“我初步的设想是由学堂已经盈利的项目中划分出10%，按照每个项目的对资金的需求和项目的重要性等级划分给这些科研项目。一旦超过就没有了，所以审核必须严格，一定要是你们认为最有希望的，或者最有价值的，或者从现阶段来说最必须的项目。”

“如果中间投资的某个项目赚了钱，那么回馈给学堂的资助资金就会更多，最终在学堂中形成一个良性循环。”

兰斯洛特听得很认真，将科琳娜所说的都记录了下来。

他几次想要开口，可是看着科琳娜笃定的目光，却也知道科琳娜一定不会再接受他的钱。

“还有，”科琳娜补充道：“第一个项目就立博比的那个吧。”

兰斯洛特呆呆地问：“要写申请报告吗？”

“他们这些天的表现，已经足以为他们证明了。”

……

回到家中，兰斯洛特对着阿曼德解释了整件事情的来龙去脉。

“我一定会尽快还您的钱的。”他对着阿曼德诚恳地道。

阿曼德看着桌上的羊皮卷，目露深思，“立项？科研实验？……你说，学堂前那几个人煮着乱七八糟的东西，就是科研实验？”

兰斯洛特一愣，“您认识霍勒斯他们？”

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