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10班的班主任杨科显然也不相信林承会做这种事情，而且现在林承手里有证据。

他主动提出：“那就对比字迹吧。不是有这个纸条吗？跟张溪遥同学和时周周同学的字迹都对比一下，应该能看出来。”

张溪遥的眼底闪过一丝慌乱。

下一秒，办公室的门被敲响。

随后，两个女生拉着手走了进来。

“老师，”其中一个女生说：“我想让你们看个东西。”

说话的这个女生是曾经在武术馆外面带人堵过时烟和时周周的那个女生，叫凌梦。

也是10班的学生。

她走上前，把自己的手机递给了10班的班主任杨科。

手机的界面停留在一份视频录像上。

杨科点了播放，林承和张溪遥的声音旋即就从听筒里传了出来。

“抱歉，林承，知道用时周周的名义好约你，所以才写了那张纸条。”

“你叫我过来想说什么？”

……

“如果是时周周呢？如果是时周周向你告白呢？你也会拒绝吗？”

“我不会让她向我告白。我会在她说喜欢我之前主动做那个告白的人。”

……

“你鼓动其他同学欺负孤立时周周……”

“怎么会有你这样的人，以欺负孤立同学为乐……”

……

“你真的不要喜欢我吗？”

“我宁愿死，也绝不会喜欢你这种人渣。”

“既然这样，那我得不到的，别人也别想轻易得到。”

“救命，不要，求求你了林承，不要这样……”

而伴随着这句无助哭喊的画面却是张溪遥自己坐在地上扯自己的衣服，抓自己的皮肤。

视频里的林承站在旁边，根本没动。

再往后，就是老师赶到，时周周他们也到了现场。

林承被老师质问对张溪遥做了什么。

他说：“我什么都没做。”

画面终止。

凌梦对几位老师说：“各位老师，这是我和我朋友亲眼看到的事实，视频就是证据，林承被冤枉了，你们不要误解他。”

要不是她被看到的一切惊傻了，呆在原地半天没缓过神来，会赶过来的更早。

视频的声音并不响，但因为播放时办公室非常安静，所以连带等在外面的几个人都把每句话听得清清楚楚。

时周周继续遭受暴击。

林承的每一句话都强势地往她的耳朵里钻。