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所以最初给裴顺顺下达的任务就是：尽量简洁，尽量朴实，尽量生动。

用最快的时间利用数学模型给各位学员培养出抽象思维和逻辑能力。

顺顺光听过课，没给人上过课，冷不丁要站在讲台上，有点紧张。

一阵上课铃响。

走廊里各学员队在班长的带领下统一着装，有序拎包进入教室。

裴顺顺拿着教材走进教室。

这个培训班的学员来自各个部队的各个岗位，军衔不一，但多数都是裴顺顺的首长，因此上课没有起立敬礼的开头。

每个人都神情严肃地端坐在位置上。

裴顺顺十分镇静地站上讲台，面带微笑。

接着，敬一个十分标准地礼：“我叫裴顺顺，是在座各位首长、战友离散数学这门课的讲师。”

大屏幕上，呈现的是顺顺入伍四年的履历。

目光在教室不着痕迹地扫一圈，胡唯坐在正中的第三排，双手自然放在双腿上，坐姿端正。

裴顺顺笑容渐扩，不动声色地开场：“离散数学这门课……”

整整九十分钟。

下课铃响，人乌泱泱地往食堂走，裴顺顺收拾课本，快步追上胡唯。

两人并排，向前齐步走，没有任何寒暄客套的开场白。

“安排住下了吗。”

“有宿舍。”

“几人间？”

“俩。”

“我知道你们下午三点半到就寝之前有自由活动的时间，你来虬城，该给你接风。”

“刚入学，改天吧。”

“别改天，我这门课一周才一回，改天不知道又要拖到什么时候，今天五点，就这么定了。”

胡唯跟在学员队尾，浅笑。“好。”

那头，收到裴顺顺的回复。

卫蕤在外头大张旗鼓地安排好了地方，安排好了位置，点好菜放好茶，带着和小春在屋里静静等客来。

和小春照着小镜子整理妆容，不