第128页（1 / 2）

还搁这儿装呢！安频扭头, 直接放大招：“小鹿老师！你看他！”

忙着?收拾布置等会儿可能会入境观影区的鹿之难随口应道?：“嗯嗯, 在磕了在磕了，欢喜冤家就是坠叼的。”

易故：“……”

安频：“？？？哈喽？欢喜冤家？我和易老师？什么?鬼？”

安频只觉得不可思议, 没想到小鹿老师你个浓眉大眼的竟然也悄悄磕cp, 还磕他和易故这样的造谣cp。

“就算要?组cp那也该是你俩呀，易老师你说是不是？”

安频试图获得易故的认同，谁知易故被再次从鹿之难口中说出的‘冤家’二?字击中, 旧患加新伤，双倍暴击，血条险些清零，脑海里只剩下‘小鹿有小冤家，和小鹿觉得我和安频是冤家’这两个念头循环滚动播放，根本没关注安频说的话。

安频试探着伸手在眼神突然变得直愣愣的易故面前来回晃：“易老师？易故？易大魔王？易——”

易故回神，抬手打掉安频造作的手后漆黑的眼睛紧紧盯着他，表情冷硬，空气中弥漫着紧张的气氛，就在安频以为自己会被易老师一顿收拾准备滑跪认怂时，易故说话了：“你觉得‘冤家’是什么?意思？”

“哈？”你问我这个看《成语注解》《中华俗语大全》都要看儿童注音版的人词汇释义？

安频很想吐槽，但易故的表情太认真?，不像是在问他一个简单到日常的词汇是什么?意思，像是在问他没有定论折磨秃了许多科学家的世界级难题，或者?是复杂的哲学伦理。于是安频也肃正了神色，正儿八经地想了好一会儿，才小心翼翼地开口：“是情人啊不！是……仇人？”

易故的神色先是一凛，在安频改口后又迅速缓和。

安频顿时悟了，冤家到底是什么?意思不重要?，重要?的是他易老师此时此刻想让它是什么?意思。很显然，比起情人，他易老师更想和他做仇人。

巧了，他也是：）

易故并没有针对安频的意思，他此刻正在心里做一道?简单的数学题：已知，他+安频＝冤家，小鹿+神秘人＝冤家，已知条件，冤家＝仇人，那么可带入求解——他+安频＝仇人，小鹿+神秘人也等于仇人！多么?清晰明了一目了然！

易故瞬间放宽了心，既然他和安频所谓的‘欢喜冤家’只是这样，那么小鹿和他那个冤家必然也仅此而已！只要他够努力，就没有挖不走的墙角、牵不走的小鹿！

这数学题解的，不能说是乱七八糟，只能说是狗屁不通，数学老师看了会沉默，语文老师看了会流泪。

然鹅你易老师不在乎，自己哄好了自己后，再一转眼他已经瞬移到鹿之难身边，立马开始挥舞着?他的小锄头挖墙根。