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放心吧，以后热量高的食物都不给你吃。哈哈，希望她看到我吃肉的样子不要羡慕。

唉，我们回教室吧！一路走来，遇到了好多想要搭讪陶然的人，她有点不耐烦了。

自从跟你做了好朋友，我就没有桃花了，真清爽，哈哈。想当年小学时，也有好多小男孩揪我头发往我文具盒里放虫子等欺负着我引我注意，可是那时我只以为别人讨厌我，还害得我这么大了还害怕虫子。

你个坏人！每天都要遇到几朵烂桃花，陶然明显很羡慕我。

到教室，发现教室讲台旁边围了好多人，陶然利用身高优势，看到是课表出来了，大家都在记课表。回到座位上，我撕下一张干净的纸，裁成合适的大小，并经单标注了星期几第几节课，看讲台旁基本没人了，就走了上去。

说实话，我之前说陶然没有朋友，我这么多年也就陶然这一个朋友，虽然没有社交恐惧，可是因为妈妈的原因，我尽量避免和别人接触。

所以，虽然可能附近就有抄好的课表，我却不愿意去问别人要。

课表很好记，上午四节课包含了语数外理化生，下午少部分是上述主课，周二和周四分别有一节体育，剩下的都是自习。比较人性化的是周三下午最后一节课是自由活动，周六上午用于语数外与理综的小型测验。

我抄到一半的时候，心跳又在告诉我康文熠的靠近，我的笔顿了一下，又若无其事的写了起来。心跳持续的加快，我已经能分辨到他靠近的脚步声，越来越近，我的浑身细胞似乎都活跃了起来，只为了能感受到他的气息。

在写课表？他的声音近在咫尺，我能感受到他的呼吸吹在我耳畔的感觉，痒痒的，我却不能用手挠。

对啊。我听到我小声的回道。

一会儿借我抄抄？他似乎离我很近，我能感受到背部传来的他的体温，热热的，似乎烫到了我，要不我的头怎么会想要冒烟？

好。我似乎说不出拒绝的话。

我僵硬而又快速的抄完课表，借着转身的机会离他远了一点。

给你。我把课表递给了他。

他伸手接过，近距离看，他的手不止修长有力，还细腻如玉，真好看。

谢谢哈，一会儿还你。他接过课表转身走了，我也跟在他后面回到了座位。

心动了没有？显然陶然一直关注着我。

心一直在动好不好！心不跳的话我还怎么和你说话？我顾左右而言他。

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