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无论是出于好奇还是出于观望的心态,都让人忍不住去看看,她到底能闪耀多久,又能闪耀到什么程度。
南希见到的不是艾迪斯学院的校长,而是两位副校中的其中一位。
这就是走个场面,全程由肖恩和艾迪斯学院的副校交谈,最后签订了条约。
根据条约要求,南希必须准守艾迪斯学院的校规,如果犯了校规的话,遭到的惩罚比一般学生都重。并且作为教师,有着必须担起教导学生的责任。
没有强制你必须每天上多少课,又或者必须哪天上课,但是到了交成绩的时间,你必须交出你的作品。
这是艾迪斯学院的传统之一,不光学生要交作业,教师也一样。
只不过教师的作品更严格一些,要求也更高,必须得到大众的认可。
本来这种所谓的作业,就是教师交给自己得意的一群学生去做,然后从学生作品中选择最好的一个,成为自己教育成果的作品。
只是到了南希这里,很显然作为一个外来人口,想让学生主动投入她的门下比较困难,所以这个作品就可能要南希自己单独拿出来。
另外一个选择就是南希真的真心实意,拿出自己压箱底的知识理论,去教导艾迪斯学院的学生,从而做到让艾迪斯学院学生愿意去学习,然后做出作业出来。
以西方人高人一等以及排外的个性,后一个选择明显比前一个更艰难,甚至于更多可能是吃力还不讨好,人家学了你的东西,却还刻意应付性的交出敷衍的作业。
副校的态度表明,他认准南希会做什么选择,将艾迪斯学院的课程表,以及外教住宿、教室等资料,以文件的方式给了南希之后,就没有更多话说了。
南希拿了条约和文件,也没有在校长室里多待。
肖恩没有跟南希一起走,这次他说:要不你先在休息室休息一会儿。
南希看了眼副校,好。
你好了打我电话。
肖恩无奈看她一眼,知道南希这意思是八成不会乖乖待在休息室,好的。
肖恩接着又说了句,不会很久。
知道了。南希笑了笑,转身离开。
副校长则听着两人的对话,看向两人眼神更深意。
南希按照路标去以后自己会上课的教室,结果发现教室离主教学楼太远,单靠步行的话少说也要二十分钟。
正当南希考虑着去弄辆公共单车,或者等校内车搭一层的时候,一个电话打了过来。
打电话来的人是维尼,南希刚接电话,他的声音就马上穿过来,老师,你在哪?
南希对他这样的称呼已经熟悉了,艾迪斯学院。
维尼道:我知道你在艾迪斯学院,我是问你在艾迪斯学院的哪里。
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