第157页（1 / 2）

她强势的站起来，这也都是人命，而不是说人定胜天，如果你说能解决，那这些年，我们就不会死这么多人。更何况，我们要说当下，怎么样才能促进人文的发展，新能源的快速发展，很多地区的水利发电，和别的新能量的广泛使用，不是更能给我们一个安全的环境？

既然是为了人文的发展，那就不能以人的性命作为前提，我们也要为后代着想。所以，在各方面因素，并且根据核辐射的原理，我们坚持认为，核电站的建设，并不是必要的。水水说的挺多，很多单词，对方都没听明白，因为水水说的很快。

对方反应迟钝了几秒，正方的主辩手站起来，每一个事情都有风险。

抱歉，请你反驳我的论点！水水立马说道。

对方纠结了，因为他们没听明白，这个人说的太快了，而且很多单词都很偏门啊。

这评委看着正方，不禁的摇了摇头。

还没听懂吗？

正方主辩手继续说着，一直被水水打断，麻烦，请你反驳我的论点，还是说你无法找到理论来反驳？

其实我们的意思是，核泄漏是大问题，但是我们能防止。他觉得这么说，应该能接下去了。

水水依旧逼问，还没正面回答我的问题，或者你找出一个例子来，毕竟我从来没听说过如何去防止。

对面卡壳了，不知道怎么去说了。

评审已经有结论了。

虽然正方还在死撑，到后面，根本没法斗得过水水的嘴巴，她不断的说出一些实例证明自己说的话，而对方的话，就苍白许多。

马悦后面基本没说话了，因为都是水水在说，她根本没法说，更何况，自己抢了，也不知道该说什么。

罗明还能说上一点，因为他都准备好了，在别人说的时候，自己就在想。

然后帮助水水。

马悦的脸都红的不行，恨不得找个地方躲起来。因为她后面都没法插上话，而水水说话越来越快，她都没有听懂。

正方都气死了，因为他们觉得对面的主辩手是故意的，说的太快了，还用很多偏僻的词汇。

水水可不管，反正评审能听懂就好，你们不能听懂是你们的问题了。

三高的领队是高三的英语老师，开始她觉得让一个高一的学生做领队，觉得不太适合，现在看来，她的确有这个能力，而马悦，一开始就乱抢，差点被对方压过去了。

而且马悦吞吞吐吐的，能力瞬间显现。

马悦之前还和自己说，高一的学生没经验，没能力，现在看来，不完全属实啊，反而她自己才有问题。

结束了，他们很顺利进入下一轮，到时候等通知安排。

领队很满意的看着，千水水，你很适合做这个主辩手。

马悦在一旁听见，简直觉得没脸了，因为她之前和领队说千水水的能力如何如何，现在表现出来，是她没有能力，而不是千水水没有能力。

水水耸耸肩，老师，我过去一下，和我爸说一下。

好，你要回去上课？还是和你爸爸回去？领队问道，高一课程并不紧张，而且也没有补课。

那我和我爸爸走吧。水水想到不用回学校，自然是好。

她小跑过去，来到千安的旁边，爸。