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言蒙觉得有点好笑，她朝女生回：那你让这几个人的炸弹先经过机场安检再说，我的国家里并没有国际机场，你的人先得在我外面国家的机场落地才行，所以，你的人还没到我国家的边境，已经被其他国家抓起来了。

女生落败。

全教室学生：....................这样也行?怎么感觉好像被这个女生往哪个方向误导了?

立即有学生意识到这一点，一个男生站起来说：你在刻意误导我们方向，教授的题目是在考虑国家生死存亡的情况下，选择一个国家作为自己的领地，在印三国和圣教国中，你们会选择哪一个国家作为自己的领地?。男生说：这个问题并没有说是让两个国家互相攻击来决定生死存亡，你拥有国土面积最小的圣教国，我拥有国土面积和人口都在世界前列的印三国，在世界上这么多国家里，我的生存能力，明显高于你的!

男生认为，圣教国作为国土面积最小的国家，只要其他国家愿意，灭掉它，是很容易的事情。

言蒙伸手再问他：那请问，你从哪里看出来，你的生存能力高于我?

男生一哑，这叫他怎么回答?他对印三国的具体情况不是很了解，只知道教授刚刚说的情况，国土面积大和人口多，再加平时知道的一点点印象，和对圣教国是面积最小的国家这个常识。

这个男生只能说：我国力强于你，肯定是我生存能力强啊!

言蒙摊手，对于这个概念的理由无奈，她摊手，说：那暂且算你说的行。

男生看一个大班的学生，连着好几个轮番跟她辩解，都没说过她，他终于成功，脸上立即浮出笑容，既然辩论成功，他就准备功成坐下了。

他还没坐下，就听言蒙接着说道：但其他国家想毁灭我的话，我的国家领土小，农业、工业、矿产石油等等，我一个不占，就连人力也少得可怜，有一句话叫无欲则刚，我的国家就叫做无利则刚，比起你的国家来，我的没什么能让人争夺的东西，而你不同，你的国家是农业大国，劳动力也多，相对来说，你的更具有争夺资源，这样的话，你的生存能力反而不如我，因为你的国力比起来很多国家，还是稍逊一筹的，如果真打，你打不过比你强的国家。

男生：???????这样也行?不过好像很有道理啊......